班級開展“‘老家河南’文化旅游”主題活動,,請你參與并完成任務。(共8分)
(1)小文同學搜集到了下面三則材料,。請你提取并整合這三則材料的主要信息,,用一句話寫出你的結論,。30字左右,。(3分)
材料一? 河南是中華文明的重要發(fā)祥地之一,是中國人乃至許多海外華人的“祖根地”,。2012年1月,,河南省人民政府、河南省旅游局(現(xiàn)河南省文化和旅游廳)委托中央電視臺制作《老家河南》文化旅游形象宣傳片,。該片先后在央視一套,、四套等頻道播出,成功地塑造了文化厚重,、風光秀美的河南文旅新形象,。
材料二? 2019年9月26日,河南省“掌游中原? 老家河南”智慧文旅項目正式啟動,。該項目利用云計算,、大數(shù)據(jù)等互聯(lián)網(wǎng)技術,助力河南實現(xiàn)全省旅游服務智慧化,,打造全國智慧旅游標桿省份,。
材料三? 2020年4月1日,,《河南省旅游條例》正式實施。該條例是全國文化和放游行政管理體制改革后首部訂立,、實施的地方性旅游法規(guī),,著力貫徹全域旅游理念,促進文旅融合,,推動河南旅游業(yè)轉型升級,,有助于進一步推廣“老家河南”文旅品牌。
(2)大家都在為宣傳推廣“老家河南”文旅品牌獻計獻策,,小化同學展示了自己仿照真實高鐵票(圖一)設計的一張宣傳卡片(圖二),。請你結合活動主題,說說這張宣傳卡片設計的巧妙之處,。要求:觀點明確,,語句通順,80字左右,。(5分)
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