職業(yè)定義
個性定義：補充于公辦學(xué)校的教學(xué)機構(gòu)老師。
任務(wù)職責(zé)
工作內(nèi)容、任務(wù)、職責(zé)：
1、作為個輔老師,一對一教學(xué)。
2、研發(fā)講義、與團隊合作研發(fā)公共資源。
3、作為校區(qū)管理層,負責(zé)校區(qū)管理崗的工作。
工作考核要求：
1、公司有一套專門的績效考核;
2、評星級教師;
3、有教學(xué)效果滿意度調(diào)查。
4、根據(jù)學(xué)生考試的通過率來進行考核。學(xué)生通過率要達到50%以上。還會對教師的教研(講義、考題答案制作等)進行評判考核。
知識背景
學(xué)歷要求：
本科以上
行業(yè)知識背景：
1.對考試動態(tài)能密切關(guān)注。
2.了解學(xué)生及家長的心理。
專業(yè)知識背景：
1.十分注重知識儲備的廣度。必須廣泛涉獵各種知識,并且能隨時更新自己的知識系統(tǒng)。
2.在所屬學(xué)科領(lǐng)域中獲得相關(guān)獎項。
大學(xué)課程
重要的大學(xué)課程：
職業(yè)生涯規(guī)劃課 職業(yè)指導(dǎo)課 創(chuàng)業(yè)實踐課 就業(yè)指導(dǎo)課 專業(yè)課程(如英語、文學(xué))
重要未開設(shè)的大學(xué)課程：
課件制作方法 課程研發(fā)技能 教育理念認知 素質(zhì)教育課 法律知識
職業(yè)技能
專業(yè)技能：
1.對教師基本的表達能力、專業(yè)素養(yǎng)有較大要求。注重教師的課件整理、講解,課程的安排設(shè)計、分析。
2.教師要對相關(guān)課程比較了解,能夠猜題分析。
通用技能：
1.注重教師的學(xué)習(xí)背景、經(jīng)驗、方法。
2.熟練所教的科目的相關(guān)知識。
3.對教程、教材的熟練、教育理念的認知。能夠研發(fā)出比較好的課件,能對考試等做出分析。
從業(yè)資格
必要項：
教師從業(yè)資格證
附加項：
各個學(xué)科的相關(guān)證書
常用工具
1.物品方面包括：激光筆、投影、手提電腦、沙盤游戲工具包、計時器等。
2.軟件方面包括：PPT、視頻剪切等軟件。
薪酬待遇
薪酬結(jié)構(gòu)：
基本工資(月薪)+課酬+年終獎(不同學(xué)歷、不同課程、不同教學(xué)經(jīng)驗的老師基本工資和課酬不同)
滿意度：
4（薪酬滿意度評分：1點~5點，分別代表“非常不滿意”~“非常滿意”）
福利制度：
有五險一金;有住房補貼。至于福利制度,員工享有較好的福利制度,公司會每年組織兩次旅游,旅游的目的地由省內(nèi)到國外不等。員工生日時享有生日禮物。
工作環(huán)境
工作場所：
1.培訓(xùn)機構(gòu)地點一般處于繁華的商業(yè)區(qū),人流量較大;
2.辦公場所較大,一般不低于300平方米。個別發(fā)展較好的培訓(xùn)機構(gòu)擁有兩層的辦公場所,并設(shè)有前臺,接待前來的學(xué)員。
環(huán)境具體描述：
1.培訓(xùn)機構(gòu)以自有的課室為主,個別培訓(xùn)機構(gòu)會租用星級酒店會議室作為培訓(xùn)場地;
2.健身機構(gòu)則以自有健身器材和設(shè)備為主,工作環(huán)境常配有節(jié)奏較為強烈的音樂,整體呈現(xiàn)出動感活力的狀態(tài);
3.辦公場所預(yù)留了學(xué)員等候區(qū)、教師/教練辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、茶水間。
發(fā)展前景
行業(yè)發(fā)展前景：
民辦教輔類行業(yè)目前發(fā)展前景較好。國家資金、政策的有力扶持政策更使得該行業(yè)擁有較大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
個人發(fā)展路徑：
教師—科組長—管理層—合伙人
職業(yè)的就業(yè)趨勢：
在今天眾多教育機構(gòu)選擇的教育行業(yè),民辦教育所獲得的資金、政策支持沒有公辦教育獲得的多,民辦教育行業(yè)只能靠質(zhì)量、管理取勝。教輔類教育是對公立教育的補充、升華。目前行業(yè)的發(fā)展以線下教育為主,但逐漸地會發(fā)展為線上教育、O2O模式。培訓(xùn)教師的市場狀況目前在社會上也是供不應(yīng)求。
職業(yè)道德
1、遲到早退、違反教室課堂紀律、學(xué)生學(xué)習(xí)成績無故下降等,老師要受到相應(yīng)處分;
2、老師必須認真?zhèn)湔n;
3、十分重視老師的責(zé)任感培養(yǎng);
4、要求老師“先做人后做事”,必須嚴格自律。
5、以服務(wù)為原則、服務(wù)學(xué)生、家長
