專業(yè)介紹
專業(yè)介紹
? 專業(yè)簡介
人文教育,,是指對受教育者所進(jìn)行的旨在促進(jìn)其人性境界提升,、理想人格塑造以及個人與社會價值實現(xiàn)的教育,,其實質(zhì)是人性教育,,其核心是涵養(yǎng)人文精神,。
? 培養(yǎng)目標(biāo)
適應(yīng)新世紀(jì)我國社會發(fā)展需要,,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識結(jié)構(gòu)合理,,具有現(xiàn)代教育思想和技能,,具有一定理論素養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實踐能力,,既能勝任中學(xué)綜合文科“人文與社會”課程教學(xué)需要,又能適應(yīng)歷史,、中文,、政治分科教學(xué)需要,德,、智,、體、美全面發(fā)展的高級應(yīng)用人才,。
? 培養(yǎng)要求
該專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具有寬厚扎實的歷史,、中文、政治專業(yè)基礎(chǔ)和較高的綜合素質(zhì),,能夠勝任中學(xué)語文、歷史,、政治,、人文與社會等課程的教學(xué)工作,具備較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力和繼續(xù)提高和深造的基本條件。
? 學(xué)科要求
該專業(yè)對歷史,、中文要求較高,。該專業(yè)適合對歷史文學(xué)研究感興趣的學(xué)生就讀。
? 知識能力
1.具有堅定的政治方向,,熱愛社會主義祖國,,堅持黨的基本路線,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),,忠誠黨和人民教育事業(yè);
具有科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價值觀;
具有國情意識,、開拓意識和樂于奉獻(xiàn)的精神,,道德高尚,為人師表,。 2.掌握該專業(yè)所必需的歷史,、中文、政治,、地理等基礎(chǔ)理論,、基礎(chǔ)知識和基本技能,對該專業(yè)的學(xué)科發(fā)展有所了解,,初步具有從事中學(xué)綜合文科課程教學(xué)能力和歷史,、語文、政治分科教學(xué)能力,,具有一定的社會調(diào)查能力和分析解決社會歷史問題的能力,。 3.掌握古代漢語,、一門外語和計算機(jī)應(yīng)用技能,,能夠熟練運(yùn)用古代漢語、一門外語閱讀古今中外歷史典籍,、文學(xué)作品和相關(guān)資料,;
能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)檢索、分析電子資源,,制作網(wǎng)頁,、課件等;
能掌握歷史學(xué),、語言學(xué),、文學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)研究的基本方法,,具備初步進(jìn)行科學(xué)研究的能力,;
具有較強(qiáng)的語言能力和寫作能力,。 4.具有該專業(yè)以外的較廣博的人文藝術(shù),、自然科學(xué)方面的基本知識和修養(yǎng),,具有自學(xué)能力,、創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而具備職業(yè)遷移的智能基礎(chǔ),、持續(xù)發(fā)展的潛在能力及較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力,。 5.具有健康的體魄、健全的心理素質(zhì)以及文明的生活習(xí)慣,。
考研方向
中國史,、人文地理學(xué)、法律(非法學(xué)),、自然地理學(xué)
主要課程
中外文化史,、文學(xué)概論、社會學(xué)研究,、美學(xué)原理,、管理學(xué)通論、科學(xué)研究方法,、現(xiàn)代漢語,、中外名著選讀、民族與宗教,、人文課程資源開發(fā)研究、自然與人文,、科學(xué)與人文等。
就業(yè)方向
為基礎(chǔ)教育文科教師,,從事中小學(xué)綜合文科,、歷史與社會等人文教育教學(xué)工作,以及政府機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位從事公務(wù)員,、新聞,、秘書等其他社會工作,在各級黨政機(jī)關(guān)部門,,旅游,、各類企業(yè)、服務(wù)業(yè)等經(jīng)濟(jì)實體從事多方面的管理或服務(wù)性工作,。