收藏專業(yè)介紹
專業(yè)介紹
? 專業(yè)簡(jiǎn)介
職業(yè)技術(shù)教育管理屬于教育學(xué)大類,，職業(yè)技術(shù)教育類,。
? 培養(yǎng)目標(biāo)
旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理理論、教育科學(xué)理論,，職業(yè)教育管理方法和技術(shù),，具備職業(yè)教育實(shí)踐能力,，能夠在教育行政部門、各類中高等學(xué)校,、企業(yè)培訓(xùn)部門從事教育教學(xué)及其管理工作,、教學(xué)工作及職業(yè)指導(dǎo)工作的高級(jí)人才。
? 培養(yǎng)要求
培養(yǎng)具有管理科學(xué)、教育科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),，具有管理工作所必備的調(diào)查能力,、寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力,，掌握并能夠初步運(yùn)用教育學(xué),、心理學(xué)基本理論，具備良好的教師素養(yǎng)和從事教學(xué)工作的能力,，具備一定的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力,。
? 學(xué)科要求
該專業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)科要求較高。該專業(yè)適合對(duì)教育科學(xué)研究感興趣的學(xué)生就讀,。
? 知識(shí)能力
1.掌握管理科學(xué),、教育科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)；
2.熟悉我國(guó)有關(guān)教育的制度,、法律法規(guī),、方針政策；
3.具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本技能,，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的程序編寫,；
4.熟練應(yīng)用辦公自動(dòng)化設(shè)備和信息管理系統(tǒng)，達(dá)到計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用技術(shù)操作員中級(jí)及其以上水平,；
5.具有管理工作所必備的調(diào)查能力,、寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力,；
6.掌握并能夠初步運(yùn)用教育學(xué),、心理學(xué)基本理論，具備良好的教師素養(yǎng)和從事教學(xué)工作的能力,，具備一定的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力,；
7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,，具備初步的教育科研能力,、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)能力和管理工作能力；
8.初步掌握職業(yè)指導(dǎo)理論與方法,，能從事職業(yè)指導(dǎo)工作,。
考研方向
暫無
主要課程
管理學(xué)原理,、職業(yè)教育管理學(xué),、普通心理學(xué)、管理心理學(xué),、人力資源開發(fā)與管理,、教育學(xué)原理、教育法概論、教育經(jīng)濟(jì)學(xué),、教育科學(xué)研究方法,、教育公共關(guān)系、管理文秘,、管理信息系統(tǒng),、職業(yè)教育學(xué)、中外職業(yè)教育史,、教育統(tǒng)計(jì)及其軟件應(yīng)用,、教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、職業(yè)指導(dǎo),、心理測(cè)量,、辦公自動(dòng)化等。
就業(yè)方向
職業(yè)技術(shù)教育管理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)和教育科學(xué)基本理論,，接受教育管理和教育教學(xué)的基本能力訓(xùn)練,，就業(yè)方向多為高職院校教學(xué)及管理工作。
