專業(yè)介紹
專業(yè)介紹
? 專業(yè)簡(jiǎn)介
本科專業(yè)中和大數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)的是“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè),,它是2015年教育部公布的新增專業(yè)。2016年3月公布的《高校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果》中,,北京大學(xué),、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)和中南大學(xué)3所高校首批獲批開設(shè)“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè),。隨后第二年又有32所高校獲批“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)。兩次獲批的名單中顯示,,該專業(yè)學(xué)制為四年,,大部分為工學(xué),。
? 培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)就是在此背景下設(shè)立的面向大數(shù)據(jù)時(shí)代巨大人才需求的新專業(yè),旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感與使命感,,具有寬廣的國(guó)際視野,,具有從事數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)相關(guān)的軟硬件及網(wǎng)絡(luò)的研究、設(shè)計(jì),、開發(fā)以及綜合應(yīng)用的高級(jí)工程技術(shù)人才,。
? 培養(yǎng)要求
本專業(yè)是一個(gè)軟硬件結(jié)合、兼顧數(shù)據(jù)科學(xué)理論與應(yīng)用的以計(jì)算技術(shù)為基礎(chǔ)的,、以數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)為特色的寬口徑專業(yè),。
? 學(xué)科要求
善于做需求分析、寫代碼;善于與人溝通,,喜歡探索未知;需要根據(jù)數(shù)據(jù)推演,、分析、提出解決方案,,有數(shù)據(jù)思維;需要持續(xù)保持學(xué)習(xí)狀態(tài);內(nèi)性格上能動(dòng)能靜,。
? 知識(shí)能力
1.具備扎實(shí)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí);
2.具有較強(qiáng)的思維能力,、算法設(shè)計(jì)與分析能力,;
3.系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和操作技能,;
4.了解學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu),、典型技術(shù)、核心概念和基本工作流程,;
5.有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的認(rèn)知,、分析、設(shè)計(jì),、編程和應(yīng)用能力,;
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,、能夠獨(dú)立獲取相關(guān)的知識(shí)和信息,,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);
7.熟練掌握一門外語(yǔ),,能夠熟讀該專業(yè)外文書刊,。
考研方向
大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)類、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)類和大數(shù)據(jù)分析類,、軟件工程,、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)
主要課程
數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù),、普通物理數(shù)學(xué)與信息科學(xué)概論,、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論,、程序設(shè)計(jì)導(dǎo)論,、程序設(shè)計(jì)實(shí)踐、離散數(shù)學(xué),、概率與統(tǒng)計(jì)、算法分析與設(shè)計(jì),、數(shù)據(jù)計(jì)算智能,、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ),、并行體系結(jié)構(gòu)與編程,、非結(jié)構(gòu)化大數(shù)據(jù)分析等。
就業(yè)方向
本專業(yè)就業(yè)前景廣闊,,畢業(yè)生能夠在計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域以及大數(shù)據(jù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)從事數(shù)據(jù)科學(xué)研究,、大數(shù)據(jù)相關(guān)工程應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)管理與咨詢等工作,。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。