最近，在網(wǎng)絡(luò)上，有一道小學數(shù)學題在“瘋傳”，就連某音上，也到處可以看到這道數(shù)學題的身影！不少同學覺得，這道小學數(shù)學題，簡直是超級“變態(tài)”！不要說小學生做不出來，就連一些數(shù)學基礎(chǔ)弱的初中生，也做不出來！
后來，看到了一位初中數(shù)學老師的解法，他只畫了三筆，然后就巧妙地解決了這道數(shù)學題，并且算出了答案，簡直太厲害了。看到他的答案，網(wǎng)友們紛紛表態(tài)：最服這個答案，霸氣！
那么，這位老師是如何解的呢？
我們來看上圖，原題呢，是一個正方形，只給了圖中間三條線段的長度是多少厘米，然后要求這個正方形的面積是多少平方厘米？
這位老師呢，巧妙地畫出了三條輔助線，如圖：
在原先AF的后面，畫了FE這條線，在E點和D點之間，也連接上了輔助線。最后，再在A和D之間，連上了一條輔助線，現(xiàn)在，我們觀察一下，是不是AED三個點之間，就是一個直角三角形呢？
根據(jù)直角三角形的勾股定理，斜邊長的平方，等于兩個直邊長的平方之和，因此，先計算出來，線段AE等于9+3，即12厘米，而另一條直邊ED呢，則等于5厘米。
接下來，我們用12的平方，加上5的平方，再進行平方根運算后，得到斜邊AD等于13厘米。
有了斜邊AD的13厘米，這個大正方形的面積就好計算了，通過二分之一乘以對角線的平方，可以算出來，它最后面積，等于84.5平方厘米。
