好的習(xí)慣足以改變一個人的命運(yùn)，決定一個人的一生。
美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說:
播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;
播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;
播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
從小養(yǎng)成好的習(xí)慣可以讓孩子受益終身，但是習(xí)慣并不是靠一天兩天養(yǎng)成的。
它來自于對理想的堅定追求，來自于長期嚴(yán)格的自律。
孩子12歲之前，請家長逼孩子養(yǎng)成這5個好習(xí)慣，他會感激你一輩子。
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自立自強(qiáng)的習(xí)慣
孩子的成長路上一定會遇到很多挫折，這是他必須經(jīng)歷的過程。
家長可以引導(dǎo)孩子戰(zhàn)勝這些挫折，在背后鼓勵他，但不能幫他解決所有困難。
自立自強(qiáng)是任何一個人成才所必需的具備的條件與素質(zhì)。
你要讓孩子明白，人只能靠自己，把自己變得更加強(qiáng)大，這才能自立自強(qiáng)。
每個人不僅要學(xué)會生存，更重要的是要學(xué)會自立。父母應(yīng)該讓孩子多磨練、多吃苦、跌倒了，摔跤了，也不要緊。
孩子要真正學(xué)會走路，總是要摔幾跤的，最怕的是父母因為擔(dān)心孩子跌倒，而總是抱著孩子。
被抱著長大的孩子連路都走不好，哪還談得上自立自強(qiáng)和成才呢?
若父母大包大攬，事無巨細(xì)地承擔(dān)孩子的一切，這樣成長的孩子就如溫室的花朵，將來走上社會，會成功嗎?
所以父母必須要盡早鼓勵孩子學(xué)會自立和自強(qiáng)，有意識地培養(yǎng)孩子自己的事情自己做。
同時，也要一點(diǎn)點(diǎn)地培養(yǎng)孩子的自控能力，學(xué)會約束自己，這才是孩子將來成功的開始。
2
制定計劃的習(xí)慣
有備無患，凡事預(yù)則立。
多小的事情，都要讓孩子有做計劃的意識，這不是簡單的程序。
這不僅是鍛煉孩子做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊环N方式，也是讓孩子具備獨(dú)立的思考能力、處事能力的機(jī)會。
制定計劃是讓孩子更好地解決問題的重要前提。
調(diào)查研究表明:成績優(yōu)異的學(xué)生有一個共同的特點(diǎn)，那就是學(xué)習(xí)有計劃，一步一個腳印。
由此可見，學(xué)習(xí)計劃對于孩子的學(xué)習(xí)來說也非常重要。
學(xué)習(xí)計劃也會對他的學(xué)習(xí)有很大的推動作用，是孩子能否取得成功的關(guān)鍵因素之一。
因此，家長要對孩子進(jìn)行正面的引導(dǎo)，通過適當(dāng)?shù)姆绞阶屗靼字朴唽W(xué)習(xí)計劃的重要性。
有些孩子看起來每天忙忙碌碌地學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)成績卻一直都上不去。這就是典型的學(xué)習(xí)沒有計劃，缺乏條理性的表現(xiàn)，做的都是無用功。
當(dāng)孩子有了制定計劃的意識以后，就可以鼓勵和引導(dǎo)他制定出合理的學(xué)習(xí)計劃了。
3
懂得自律的習(xí)慣
自律與否對孩子的成長有著巨大的影響，甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?/span>
自律需要從娃娃抓起，父母要教導(dǎo)孩子養(yǎng)成一種“先苦后甜”的思想觀念，而不是“享樂主義”為先。
家長恰當(dāng)?shù)亩酱佟⑦m當(dāng)?shù)墓膭詈捅頁P(yáng)以及必要的懲戒和責(zé)備等等都可以巧妙地引導(dǎo)孩子，讓他們養(yǎng)成自律的習(xí)慣。
當(dāng)孩子犯錯的時候，首先要和他溝通，讓他發(fā)現(xiàn)自己錯在哪里，用正確的態(tài)度和方式引導(dǎo)他們應(yīng)該去怎么改進(jìn)。
長此以往，孩子自然會自動避免那些錯誤，漸漸就會產(chǎn)生了自律的能力。
如果一個孩子從小懂得自律，將來步入社會才會更有成就。
4
及時自省的習(xí)慣
曾子曰:“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
所以說，自省是一個受益終身的好習(xí)慣，學(xué)會自省能讓人的頭腦更加清醒。
人要學(xué)會在自省中生活，經(jīng)常真誠地反省自己，自問自己所做的事情是否問心無愧。
只有善于自省的人，才能通過檢點(diǎn)自己的榮辱得失來激勵自己。
只有及時自省的人，才能在自省中找到解開人生謎團(tuán)的鑰匙，同時錘煉自我的完美品質(zhì)。
在孩子成長這條漫長的道路上，會有各種因素影響他，使他彷徨、迷茫。此時，就需要通過自省，來看清楚自己真正應(yīng)該選擇的方向與前進(jìn)的道路。
當(dāng)然，自省的習(xí)慣不是一朝一夕能夠養(yǎng)成，是靠一天一天培養(yǎng)起來的。
家長要給孩子一個好的榜樣，并讓孩子堅持自省，它才會成為陪伴孩子一生的好習(xí)慣。
5
主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣
現(xiàn)實生活中，我們看到大多情況都是父母跟在孩子后面監(jiān)督、催促。
家長一旦松懈下來，孩子也會變得懈怠、只顧著玩。
每個家長都希望孩子學(xué)習(xí)好，主動學(xué)習(xí)，但這靠的是孩子的自覺性。
而這個主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，是需要父母培養(yǎng)的。培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，首先需要糾正他過度的依賴感。
很多獨(dú)生子女，父母過于寵溺他們，凡事都替他們包辦好。其實這樣很不利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和動手實踐能力。
另外家長不能過分督促孩子學(xué)習(xí)，被督促著學(xué)習(xí)，孩子就會非常被動，時間一長就失去了學(xué)習(xí)的主動性。
所以，督促孩子只能適當(dāng)，而且要講究方法。
心理學(xué)研究證明:老調(diào)重彈，反反復(fù)復(fù)說同樣的話，會讓人產(chǎn)生一種習(xí)慣性的模糊聽覺，也就是明明在聽，卻根本不入心里去。
所以說，在家長的絮絮叨叨、指責(zé)數(shù)落中，孩子決不可能有積極愉快上進(jìn)的情緒，學(xué)習(xí)也不會太主動。
想要孩子養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，必須要為他創(chuàng)造適宜學(xué)習(xí)的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他體驗到學(xué)習(xí)的快樂。
好習(xí)慣決定孩子的一生，從小養(yǎng)成好的習(xí)慣會讓孩子受益終生。養(yǎng)成好習(xí)慣需要堅持不懈的毅力來支撐。希望家長們從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，并且讓他堅持下來，他才會一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
