一,、孩子把水、牛奶等撒了一桌子,。
錯誤做法：訓(xùn)孩子：“你怎么這么笨,？連個杯子都拿不住?！备猩跽唔樖纸o孩子一巴掌,。
結(jié)果：大人和孩子都很生氣，事情一團(tuán)糟,，孩子學(xué)會通過發(fā)脾氣,、打人解決問題。
正確做法：安慰孩子：“孩子,，沒事,，我知道你不是故意的，下次注意啊,。你把桌子擦干凈好嗎,？”
結(jié)果：孩子得到的諒解，馬上向大人道歉,，并高興的把桌子擦干凈,。孩子學(xué)會寬容。
二,、孩子考試不及格,。
錯誤做法：訓(xùn)孩子：“你看你，考這么點分,，你也不嫌丟人,？你看誰誰,，人家怎么就能考一百？你笨死了,！氣死我了,。” 更有甚者使勁踢孩子幾腳,。
結(jié)果：孩子心情壞到了極點,，心里想：“我完了，我這么笨,，學(xué)不好了,，再怎么學(xué)也學(xué)不好?！?/span>
正確做法: 安慰孩子：“孩子,，我知道你心里也不好受，一次沒考好不代表什么,，關(guān)鍵是我們要找出沒考好的原因，然后解決它,，好不好,，我和你一起分析一下。我相信你,，下次一定會有進(jìn)步,。”
結(jié)果：孩子認(rèn)真地找原因去了,，心里想：“我要努力,，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，我一定行,?！?/span>
三、孩子寫作業(yè)磨,，該睡覺了,，作業(yè)沒寫完。（孩子作業(yè)多,，孩子沒磨,，不在此列）
錯誤做法：訓(xùn)孩子：“你氣死我了，怎么又沒寫完,，我一會兒不看著都不行,，快點寫！我看著你,?！?/span>
結(jié)果：孩子并不著急,，依然慢慢悠悠，心里想：“寫不完有我媽呢,?！?/span>
正確做法：嚴(yán)肅地、平靜地對孩子說：“孩子,，寫作業(yè)是你的事,，你要對自己的事負(fù)責(zé)，沒寫完不準(zhǔn)寫了,，該睡覺了,，明天自己去學(xué)校跟老師解釋吧?！?/span>
結(jié)果：孩子意識到自己的錯誤,，很后悔，心里想：“這下完了,，怎么跟老師說呀,，看來明天寫作業(yè)得快點了，不然還得挨批,?！?/span>
四、孩子作業(yè)寫得潦草,。
錯誤做法：發(fā)火：“怎么寫的這么亂,，你就不能寫好點？”脾氣大的會三把兩把把孩子作業(yè)撕了,。
結(jié)果：孩子茫然,，不知所措。
正確做法：嚴(yán)肅地,、平靜地對孩子說:“孩子,，我已經(jīng)說過了，寫不工整要重寫,，因為不工整,，老師看不清楚，你看,，這是規(guī)定不能破壞,，所以你必須重寫了。你看,，你可以應(yīng)該這樣寫字（講述寫字規(guī)范,，橫平豎直，大小一致,。）孩子,，你只要寫得比你剛才的字有進(jìn)步就行（和自己比）,，有信心嗎？”
結(jié)果：孩子懂得規(guī)定的重要性,，心里想：“比剛才的字有進(jìn)步,，容易?！背湫判判?。
五、孩子見人不打招呼,，沒禮貌,。
錯誤做法：當(dāng)眾訓(xùn)孩子：“你這孩子怎么這么沒禮貌？連問好都不會,，我平時是咋教你的,，沒出息?！?/span>
結(jié)果：孩子的自尊心受到很大損傷,，覺得無地自容，自卑感油然而生,。
正確做法：給孩子臺階下：“我孩子有點不好意思,，慢慢就好了，他平時也挺有禮貌的,。”舉個有禮貌的例子,。
結(jié)果：孩子知道錯了,，心想：“這次沒做好，下次一定做好,，不能讓父母失望啊,。”
六,、孩子的襪子臟了,。
錯誤做法：家長：“把襪子脫下來，我給你洗,?！?/span>
結(jié)果：孩子心安理得地接受了，心里認(rèn)為父母就是為自己服務(wù)的,，正常,，反正他們也不累。
正確做法：和孩子商量：“孩子,，你把自己的襪子洗了,，好嗎,？媽媽今天很累啊，能不能把媽媽的襪子也洗了??？謝謝孩子啊?！?/span>
結(jié)果：孩子受到尊重,，洗襪子去了，心里想：“我以后要多關(guān)心一下爸爸媽媽啊,，我也是家里的一員啊,，他們越來越老了?！?/span>
六,、孩子問了個問題，大人不會,。
錯誤做法：不高興：“別瞎問了,，把學(xué)習(xí)搞好就行了，每天不知道想
點啥,。”
結(jié)果:孩子心里想：“哎,，沒勁，總說學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，煩死了,，不問就不問?！睆拇?，遇到難題一概略過，不求甚解,。
正確做法：高興：“孩子,，你能問這么難的問題，證明你動腦筋了,，不錯,。可是我不會,，咱們一起研究研究吧,，好嗎？”
結(jié)果：孩子心里很高興,，以后遇到問題一定鍥而不舍,，非研究明白不可。
七、孩子早上不起床,。
錯誤做法：發(fā)火：“你怎么還不起,？要遲到了！”順手打兩巴掌,，手忙腳亂地給孩子找衣服穿衣服,。
結(jié)果：下次依舊。
正確做法：平靜地說：“孩子,，我就叫你一次,，如果你不起，就會遲到,，會挨批,，這是你自己的事，你自己處理好,?！焙⒆記]及時起床，沒吃早飯,，還遲到了,。
結(jié)果：下次一叫就起床。
八,、一直看電視不睡覺不寫作業(yè),。
錯誤做法：怒氣沖天地把電視關(guān)掉，吼叫著叫孩子去寫作業(yè)或睡覺,。
結(jié)果：孩子滿肚子不高興地去了,，心里恨你，說你是 暴君,。
正確做法：平靜對孩子說：“孩子你該寫作業(yè)了,，如果寫不完會挨批。你還想看多久,？”孩子：“我再看10分鐘行嗎？”家長：“行,，說話算數(shù),，到時間就關(guān)電視?！彪p方各退一步,。
結(jié)果：時間到了，孩子主動關(guān)電視,，去睡覺或?qū)懽鳂I(yè),。
九、孩子正在寫作業(yè),。
錯誤做法：一邊看電視一邊監(jiān)督孩子,，嘴里不停叨叨：“寫快點,。”“別磨蹭,?！薄安粶?zhǔn)看電視，好好學(xué)習(xí),?！?/span>
結(jié)果：孩子不高興：“憑啥你就能看電視，我就不能看,，真不公平,。”
正確做法：大人也看書,，不打擾孩子,，家里學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
結(jié)果：孩子心態(tài)平和,，心思都在學(xué)習(xí)上,。
十、大人做錯事了,。
錯誤做法：強詞奪理或視而不見,。
結(jié)果：孩子心里想：“憑啥你犯錯誤就不承認(rèn)呢？嗯,，當(dāng)大人好,，有錯也不挨批?！?/span>
正確做法：承認(rèn)自己的錯誤,，向孩子道歉。
結(jié)果：孩子以后做錯事了,，主動道歉,，覺得理所應(yīng)當(dāng)。
十一,、家長會老師告狀,，家長挨老師批評了。
錯誤做法：一回家就把氣撒在孩子身上,，對孩子又打又罵,。
結(jié)果：孩子沒任何自信，要么學(xué)會暴力,，要么膽小,，一句話不敢說，學(xué)會撒謊，不敢和父母說真話,，怕挨打,。
正確做法：先把孩子的優(yōu)點講講，然后分析不足的原因,，鼓勵孩子,，相信孩子下次一定會有進(jìn)步。
十二,、孩子的日常生活,。
錯誤做法：家長把孩子的生活安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，一切都是大人的意見,，孩子遵守就行了,。
結(jié)果：孩子成了木偶，不用動腦,，被動執(zhí)行,。膽子越來越小，越來越?jīng)]自信,，能力差,，不會做家務(wù)。心離父母越來越遠(yuǎn),，自閉,。
正確做法：孩子自己的事，自己做,，還鼓勵孩子做家務(wù),。家里有事和孩子商量解決，鼓勵孩子發(fā)表自己的意見,，并認(rèn)真聽取,。
結(jié)果：培養(yǎng)了孩子家庭責(zé)任感，知道心疼父母,，喜歡和父母交流,，性格開朗，有自信,，遇事有自己的主意,。
以上觀點，也有偏頗,，僅供參考，教育要因人而異,，靈活應(yīng)用,。
