吃虧并不是福,，反而會讓我們吃越來越多的虧,，做人不吃虧并不代表就是自私,，經(jīng)常吃虧對自己也可能有很多壞處,，凡事我們都應(yīng)該客觀辯證地看待,。
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一、經(jīng)常吃虧的孩子,，會變成什么樣的人?
1.面對無節(jié)制的侵犯,，不會反抗
家長如果給孩子強(qiáng)行灌輸吃虧是福的思想，有時候會讓他們在面對別人給他們帶來的傷害的時候不懂反抗,，而且也不懂得如何避免自己受到傷害,，任由別人給他造成傷害。
2.面對不合理的請求不懂拒絕
有一種人是“老好人”,，看起來他們性格溫和,，樂于助人，有求必應(yīng);但另一個角度看,，他們常常為了討好討好別人委屈自己,。我們經(jīng)常看到孩子們?yōu)榱藸幫婢?，會和別的小朋友吵架,，這說明孩子本來是不愿意吃虧的，但是如果家長不顧他們的意愿,，強(qiáng)行要他們犧牲自己的需求去滿足別人的請求,，不僅會讓孩子心里覺得不爽也會讓孩子養(yǎng)成這種習(xí)慣，久而久之,，孩子不知道主動為自己爭取,，凡事忍讓退步，變得很窩囊,。
3.沒有底線的善良
一個人總是踐行吃虧是福的理念,，大家會覺得他是個老實(shí)人好欺負(fù)，都來占他便宜,，強(qiáng)行向他索取,，但這種索取并不會換來別人的感激，還會讓人家覺得理所應(yīng)當(dāng),，一旦不滿足他們的索取了,，他們反而會埋怨憎恨你。這是一種無底線的善良,，只會助長別人的傲氣,。
孩子經(jīng)常吃虧，性格變得懦弱,，離不開家長錯誤的教育方式,，因此，家長們要時刻注意自己的日常行為對孩子產(chǎn)生的影響,。
二,、家長哪些錯誤的教育方式，會讓孩子形成容易吃虧、懦弱的性格?
1.家長過度包辦孩子的生活
有些家長總是愛包辦孩子的生活,，從吃穿用度,，到各種生活瑣事，處處都為孩子打算好,、處理好,，以為這就是對孩子好，卻不曾想,，這會讓孩子失去了自我嘗試和發(fā)展的空間,。孩子被保護(hù)過度，會失去自己思考,、自己做事的能力,，當(dāng)他們走出家門，到了幼兒園,、學(xué)校,、社會上，不會照顧自己,，不會自己解決問題,，做事不獨(dú)立果敢，容易膽小怕事,，性格懦弱,，也特別容易吃虧被欺負(fù)。
2.家長強(qiáng)行灌輸價值觀
有些家長會強(qiáng)行給孩子灌輸一些價值觀,，例如吃虧是福,、做人要懂得謙讓、不要和別的小朋友爭執(zhí)打架,、讓孩子不要惹事,、一定要乖乖的，慢慢地,，就會讓孩子變得遇事隱忍,，不懂得勇敢表達(dá)自己的主張，不敢拒絕別人,。
3.家長言傳身教
很多家長自己就是不爭不搶的性格,，自我隱忍，不懂得反抗拒絕,，性格比較懦弱,，孩子耳濡目染也會變得和家長一樣。
這些錯誤的教育方式對孩子的成長都是極為不利的,，家長應(yīng)該及時糾正,。同時,，孩子吃虧的時候家長也要正確地應(yīng)對，教孩子正確地處理,。
三,、當(dāng)孩子吃虧時，家長該怎么做?
1.告訴孩子小事上可以謙讓
如果只是些很小的糾紛,，例如說別的小朋友想玩自己的玩具，這時候可以告訴孩子,，如果不想給他的話,，可以兩個人一起玩嗎，兩個人一起玩樂趣更多,，還會讓那個小朋友更喜歡自己,，何樂而不為呢?像這種小事，不影響自身利益,，也不會讓自己受到傷害的,，家長可以教孩子學(xué)會謙讓。
2.讓孩子知道被欺負(fù)要學(xué)會反抗
當(dāng)孩子被人欺負(fù)時,，家長一定要先按捺住自己的心情,，安撫好孩子，問清楚原由,，妥善處理,，并告訴孩子，以后遇到這種事,，千萬不要忍著不說,，要告訴家長和老師，幫自己解決,，別的小朋友提出無理要求時要學(xué)會拒絕,，欺負(fù)自己的時候也不要就一直忍讓，要學(xué)會反抗,。
3.鼓勵孩子勇于表達(dá)自己的需求的想法
很多孩子不敢表達(dá)自己的需求和想法,，在面對別人的無理要求時，盡管心里一萬個不愿意,，還是不知道該怎么拒絕,，搞得自己又氣又惱，所以家長要鼓勵孩子要學(xué)會勇于表達(dá)出自己內(nèi)心的需求,，告訴別人自己不愿意,、不想、不同意他們的做法,，學(xué)會拒絕別人,，懂得自我保護(hù),。
孩子吃了虧我們不但要積極去解決，在日常生活中我們也更應(yīng)該培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立的性格,，有維護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益的意識才可以在與他人的社交中站穩(wěn)腳跟,。
四、家長如何在平時的教育中教孩子維護(hù)自己正當(dāng)?shù)臋?quán)益?
1.家長要尊重孩子的想法
家長要學(xué)會和孩子平等的對話和交流,，遇事多征求孩子的意見,，尊重他們的想法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問題的能力,。
2.幫孩子創(chuàng)設(shè)良好的人際交往環(huán)境
孩子要跟同齡人一起玩,，假如家長怕孩子有危險﹑怕孩子被欺負(fù)﹑怕孩子跟人學(xué)壞等，一味地把孩子保護(hù)在自己的羽翼之下,，孩子就不知道如何與人交往,，他的性格和交往技能當(dāng)然也就無法充分發(fā)展。
3.對孩子因勢利導(dǎo),，循循善誘
家長絕對不能代替孩子解決人際沖突,，但可站在旁觀者的角度對孩子因勢利導(dǎo)。在引導(dǎo)孩子時,，家長要注意不能讓孩子能忍則忍,，那會讓孩子變得懦弱無能，也不能鼓勵孩子以暴制暴,，以牙還牙,，那會助長孩子的暴力傾向，要教孩子掌握人際交往中的平衡點(diǎn),，多對孩子進(jìn)行精神上的鼓勵和技巧上的引導(dǎo),。
家長對于孩子吃虧這件事一定要有正確的認(rèn)識，這樣才能夠?qū)⒆舆M(jìn)行正確適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。發(fā)現(xiàn)孩子吃虧的時候,，家長不要著急去以自己的方式解決，要理清原由,，妥善處理,，恰當(dāng)引導(dǎo)，不要因?yàn)樽约旱拿ё?，對孩子的心理和行為產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的影響,。
