孩子該上幼兒園了么?那是日托還是全托呢?這都是家長們憂思的問題,，除了考慮這些問題,，家長們需注意有些孩子并不適合上幼兒園。
適齡孩子該怎么選擇幼兒園
一,、什么是全托幼兒園
日托,、全托都是幼兒園的辦園形式,，即全日制幼兒園和寄宿制幼兒園。
全托幼兒園的好處
1,、解決父母育兒與工作沖突的難題對于那些非常忙碌,，希望有更多自主空間的父母來說，將孩子送去全托可以幫助他們擺脫時時刻刻被孩子束縛的尷尬處境,。
2,、有利于孩子培養(yǎng)良好習慣。幼兒園老師一般都是專業(yè)人士,，加上幼兒園的環(huán)境跟家里也不一樣,，孩子有更多的機會模仿其他孩子的好行為,，孩子們之間也有個爭當好孩子的氣氛，因此,，全托的孩子在幼兒園就可以受到比較全面規(guī)范的行為習慣訓練,。
3、為孩子提供人際交往的環(huán)境全托的集體生活可以幫助孩子學會自我約束,，加上有很多小伙伴在一起,，又有老師的正確引導，孩子全托可以為其人際關(guān)系的發(fā)展提供一個比較好的環(huán)境,。
4,、可提高孩子的自理能力進入幼兒園之后，老師有一些特別的方法訓練孩子自己穿衣,、洗漱,、吃飯、學習整理床鋪,，用餐后收拾自己的餐具和進行簡單的打掃工作等,，這些活動可以培養(yǎng)孩子的自理能力，讓孩子本能地減少求助,、依賴意識,，獨立自主的能力能夠得到提高。
5,、可減少育兒理念上的沖突家長在選擇幼兒園時,，一般都會找一個與自己育兒理念相同或者至少差別不大的幼兒園，這就可以避免父母與爺爺奶奶或者外公外婆之間育兒理念的沖突,，導致孩子夾在中間不知所措或者干脆“投機取巧”,，利用長輩之間的育兒矛盾要挾父母，養(yǎng)成一些不良的行為習慣,。
二,、哪些孩子不適合全托幼兒園
1,、小于三歲半的孩子
孩子小于三歲半,，階段任務就不是培養(yǎng)主動性，而是讓他們感受關(guān)愛,，形成良好的親子關(guān)系了,，這個年齡的孩子就不適合入全托。很多家長都以為,，把孩子送全托,，可以讓他們接受專業(yè)的生活護理、心理保健和基本行為習慣的培養(yǎng),，同時自己周末也會把他們接回來好好“補償”,，不會因此影響和孩子的關(guān)系,。可實際上,，再專業(yè),、再敬業(yè)的老師也無法滿足每個孩子個性化的心理需要和對親情的渴望，家長的這種做法,，說嚴重了,，是對孩子的情感剝奪。因為這個年齡段的孩子語言滯后,，很難表達出自己的需要,，但情感已經(jīng)發(fā)展完全，對父母有強烈的依戀,，如果一連五天見不到親人,，他們會產(chǎn)生不安全感，萬一再受到委屈找不到合適的傾訴對象,，對其身心發(fā)展更是不利,。
2、內(nèi)向的孩子
天性害羞,、膽怯的孩子因為不善于表達自己,，經(jīng)常會潛意識地壓抑自己的需要，受了委屈,、遇到不開心的事都會藏在心里,。而幼兒園的老師又不可能只把注意力放在某一個孩子身上，所以他們的心結(jié)很難被及時發(fā)現(xiàn),，長此以往,，孩子會更壓抑，不利于將來個性的發(fā)展,。
三,、入全托5點注意事項
如果綜合考慮后，決定了孩子入全托,，為盡可能地減少全托帶給孩子的成長焦慮,，家長得做到以下5點：
1、幫助孩子樹立良好的幼兒園概念,?？梢栽诤⒆用媲百潛P他所在的幼兒園，讓孩子明白進入全托幼兒園是因為他很能干,，需要學習更多的本領(lǐng),，是因為老師喜歡他，父母很愛他。
2,、可以定期或不定期到幼兒園探視孩子,，而不要一開始就把孩子五天全放在幼兒園。
3,、加強親子交流質(zhì)量,。周末應有更多的時間與孩子在一起，關(guān)注孩子的情感需要,，使親子交流質(zhì)量得到提高,。
4、選擇重情感教育的老師,。如果孩子入全托,，可以幫助孩子選一位充滿愛心、耐心的老師,，她能關(guān)注孩子的需要,。
5、重視家園交流,。隨時跟幼兒園和老師保持密切聯(lián)系,，了解孩子在園的生活細節(jié)，配合老師做好在家的各項工作,。
小編總結(jié)：無論孩子上的是全日制或是寄宿制的幼兒園,，家長們都免不了要考慮究竟該怎么樣讓孩子適應幼兒園的生活。這就要求家長們好好了解各種形式幼兒園的情況,，以幫助寶寶選擇合適的學園,。
