我一直認為，家庭教育是人才的最重要的因素。
我有一陣研究過中國幾個著名的家族，曾國藩家族。我估計很多人看過《曾國藩日記》和《曾國藩家書》，尤其曾國藩寫的家書，里面對兒子的教誨非常細致，從小事到做人做事，事無巨細的指導。曾國藩家族我覺得基本達到了曾國藩的要求，不要求代代有富貴，希望代代有秀才。曾國藩之后200多年，曾家出了很多杰出人物，很多博士、教授和院士。
梁啟超和女兒們
還有梁啟超家族，梁啟超對子女教育也特別上心，他經(jīng)常跟子女通信，關(guān)心他們的學業(yè)，身體。而且梁啟超不古板，也沒有家長作風，他很關(guān)心子女的心理健康，跟自己的孩子交朋友。家里9個孩子，出了3個院士，大部分都是國外留學。
還有“中國的居里夫人”何澤慧的外婆家，王謝長達，她是蘇州著名的振華女中創(chuàng)始人，楊絳、何澤慧、費孝通都是這學校的校友。他們家也一共出了好幾位院士，像王守覺、王守武等。
他們這些家族能出這么多院士、博士，并不是智商特別高，而是有一定的教育方法，像家規(guī)、家風，還有一些學習上的不傳之秘。
我接觸過某個家族的后代，看起來很平常，但接觸久了，你會發(fā)現(xiàn)他們的待人接物有自己的一套，特別有原則，有底線，也很有品味。
表面看起來，曾國藩家族要求很嚴格，梁啟超對子女很隨和，但有些東西是一樣的。比如對于學問的態(tài)度。梁啟超跟女兒梁思壯寫信，女兒剛開始沒有進入大學，他說不要著急，做學問還是要打基礎，基礎越厚越好。
梁思成
就是說，他們對于成才看得比一些虛的東西更重，像學歷、學位并不是他們最最看重。就是著眼于根本，人才能不被短期目標所迷惑，反而能成大才。
在學習和研究上，我認為也是有訣竅的。比如，梁啟超建議梁思永讀考古專業(yè)，這種就非常具有高度和前瞻性。因為梁啟超就覺得中國歷史這么悠久，考古是個空白，值得研究。梁啟超還指點了梁思成在古建筑方面做研究。梁啟超作為一個學術(shù)大家，可以高屋建瓴給子女做指引。
退后一些，關(guān)于考試，也是有技巧的。我經(jīng)常說的有一本暢銷書，《虎媽戰(zhàn)歌》，如果一般人要跟虎媽學，肯定家里雞飛狗跳，但達不到效果。書里面講，她每天讓小孩做多少道題，小孩就能參加數(shù)學競賽了。如果簡單做題有效，我估計中國家長都會嘗試，其實是沒用的。
但為啥她家的孩子都上了哈佛、耶魯了呢？這個是訣竅，虎媽不會在書里講的。她們?nèi)叶籍厴I(yè)于名校，其實是掌握了進名校的訣竅。
虎媽和她的女兒們
因此，家庭教育非常重要，在很多時候決定了一個人是否成才，成才到什么高度。高考成績當然也有關(guān)，不過在人成才過程中，高考不算最決定性的因素。
當然啦，我講了一堆家庭教育的重要性，大家也不要氣餒。教育教育分4種：家庭教育、學校教育、社會教育和自我教育。任何一種教育得法，都可以成才。
大家說呢？
