我們在考察人與人之間的個(gè)性差異時(shí)，不能否定不同的天賦對這種差異的影響,。如果啟蒙時(shí)期的孩子對某些事物所顯示的特殊敏感性被挖掘并加以正確引導(dǎo),，那么經(jīng)過長期的培養(yǎng)和訓(xùn)練之后，他將會在稟賦方面發(fā)展到頂峰,，并且這種敏感的習(xí)慣行為最終深刻影響其本人個(gè)性,。人們在評價(jià)杰出人物時(shí)，往往把兒時(shí)的天賦與成熱的個(gè)性聯(lián)系起來,，這就不難讓人們自然而然地把天賦和個(gè)性對比,，分析其關(guān)系。
（一）具有語言天賦的孩子,，對文字的意義,，次序，讀音,，節(jié)奏,、變化及韻律等等反應(yīng)敏感，是語言方面的早熟天才,，他們多半很早開始說話和認(rèn)字,，而且常是不教自會，長大后,，很可能喜歡寫詩,、演播或講解。
（二）具有音樂天賦的兒童,，喜愛聲音,，并且表現(xiàn)得最早最明顯，他們有的在初學(xué)走路時(shí)就愛聽各種聲音,，有時(shí)雖然不肯說話,，卻喜歡唱歌,，他們在未來適宜從事文藝工作。
（三）具有邏輯數(shù)學(xué)天賦的孩子,，擁有數(shù)字天賦這一才能,，但在一般的能力與才藝方面很可能并不出眾，他們著迷于分類和有圖案的東西,。
（四）具有空問想象天賦的孩子,，可以把視覺空間關(guān)系的能力發(fā)揮得淋漓盡致，他們很可能在想象中設(shè)計(jì)一架每一細(xì)節(jié)零件無不具備的機(jī)械模型,，或其他模具,。發(fā)明家孩提時(shí)代在這方面表現(xiàn)尤為突出。
（五）具有身體動覺天賦的孩子,，對自己身體的姿勢與動作有敏銳的感覺,，他們能很容易地學(xué)會翻斤頭、游泳,、騎自行車,，并且天生有平衡身體和協(xié)調(diào)動作的能力，這種自然的能力,，在舞蹈家,、啞劇演員和運(yùn)動員的優(yōu)美動作中發(fā)揮到頂峰。
（六）有自知與知人天賦的孩子,，常常注意別人的變化,，并且具有特殊的觀察與判斷的能力。例如,，他們常想這樣的問題,，“為什么祖母今天不愉快？”或者讀偵探小說或看警匪電影,。
