01
前段時(shí)間，和同事一起出去吃飯,，同事6歲的兒子也一起跟著,。
我們一邊吃飯一邊聊天,，同事的兒子很少插話，只顧自己在一旁玩,。
突然,，同事的兒子不小心把飲料打翻在地，同事先拿紙巾給孩子擦了下身上,，當(dāng)我準(zhǔn)備蹲下來幫忙收拾時(shí),，同事對我說：“你不用，他自己就可搞定,?！?/p>
同事把垃圾桶拿到了兒子身邊，沒用多長時(shí)間,，孩子就把地上清理的差不多了,。然后，他主動去找保潔阿姨借了拖把,，把地上拖干凈了,，整個(gè)過程一點(diǎn)也不拖泥帶水，沒有表現(xiàn)出任何不耐煩,。
打掃完以后,，孩子坐在椅子上輕松地說：“終于收拾干凈了，累死我了,?！?/p>
看著一個(gè)6歲的小男孩如此懂事，我確實(shí)被震驚到了,，因?yàn)槲遗畠涸?歲的時(shí)候,，還是一個(gè)愛哭的小綿羊。
后來在聊天的時(shí)候,，同事說,，每次孩子犯錯(cuò)后，只要不是他故意的,，我都不會責(zé)備他,，而是教他如何去收拾殘局，或者是如何盡可能減少損失,，因?yàn)閱渭兊呢?zé)備起不到任何作用,，反而會增加孩子的心理負(fù)擔(dān)。再說了,，小孩子哪有不犯錯(cuò)的,，只要能勇敢承擔(dān)后果就行。
同事的一番話讓我受益匪淺,，真正的好父母不僅懂得陪伴孩子,、教育孩子,，重要的是父母有這正確的價(jià)值觀，這樣的家庭教育出來的孩子一定不會很差,。
02
西安咸陽某小區(qū)發(fā)生過這樣一件事,，一名男孩每天在電梯里面撒尿，持續(xù)了將近半個(gè)月,。
保潔員說,，每天早上一上班，電梯里就有一攤尿,，到下午兩點(diǎn)的時(shí)候,，又是一攤尿，有時(shí)候六七點(diǎn)下班的時(shí)候,，還會再來一攤尿。本來以為是誰家的寵物,，后來發(fā)現(xiàn)電梯的墻壁上也有,，覺得可能是人為。
于是,，他們調(diào)取了監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)是一名10歲左右的小男孩，每次只要是一個(gè)人進(jìn)入電梯,，肯定會撒一泡尿,。
孩子的媽媽知道后，第一時(shí)間在業(yè)主群里向大家道歉,。為了讓孩子受到懲罰,，媽媽要求孩子打掃一個(gè)月的電梯間，作為給大家的補(bǔ)償,。并且,，媽媽還要求孩子書寫了檢討書，希望能得到各位業(yè)主的原諒,。
之后的一個(gè)月,，媽媽每天帶著孩子，拿著掃把和拖把,，來到電梯間打掃衛(wèi)生,，很多業(yè)主都遇到過他們。當(dāng)然,，孩子也打掃的很認(rèn)真,，因?yàn)樗娴恼J(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。
真正優(yōu)秀的家庭就是這樣,，孩子犯錯(cuò)后,，父母一定會教育自己的孩子如何去承擔(dān)做錯(cuò),，用自己的實(shí)際行動去彌補(bǔ)曾經(jīng)的過失。
心理學(xué)家曾說：“教育孩子不僅要看眼前,，更要看未來對孩子的影響,。”
因?yàn)橛行╁e(cuò)誤在當(dāng)時(shí)來看,，或許并沒有造成多么嚴(yán)重的后果,，但如果此時(shí)孩子得不到教育，未來孩子就可能犯下更大的錯(cuò)誤,。
千萬不要覺得這些事情很簡單,，真正放到了自己身上，大部分的父母是做不到的,。
03
父母的三觀,，會影響孩子的一生。
好的三觀,，會讓孩子成為一個(gè)有素質(zhì),、有教養(yǎng)、有品德的好孩子,，而不好的三觀,，會讓孩子是非不分。
說起董明珠大家肯定都知道吧,，她就是一個(gè)三觀很正的人,。在職場上，一旦發(fā)現(xiàn)有人弄虛作假,，她一定會舉報(bào),，即便和自己沒有關(guān)系。
在教育孩子的時(shí)候,，她非常注重用自己的三觀去影響兒子董東東,。
有一次，他出差回來的時(shí)候,，路過兒子的學(xué)校,。本來想順道接孩子放學(xué)，可后來一想,，自己開著豪車,，怕這樣會助長孩子的炫富心理，于是只好掉頭回家,。
然而,，孩子那天放學(xué)回家比平時(shí)晚了半個(gè)小時(shí)，原因是兒子為了省一塊錢,。因?yàn)槠胀ü卉囀且粔K錢,，而空調(diào)車是兩塊錢,，兒子覺得天氣沒那么熱，做普通公交車就可以,。為老大鞥一塊錢的公交車,，所以晚了半個(gè)小時(shí)。
真正優(yōu)秀的孩子,，都是父母“給予”的,！
因?yàn)槟赣H的三觀，董東東從小學(xué)會了勤奮刻苦,、勤儉節(jié)約,。有一次他在接受媒體采訪時(shí)說：“我媽就是從零開始的，我是她的兒子,，我也可以從零開始,。”如今,，董東東受母親的影響,，變得越來越優(yōu)秀。
教育家蘇霍姆林斯基曾說：每個(gè)瞬間,，你看到孩子,，也就看到了自己,；你教育孩子,，也就是教育自己，并檢驗(yàn)自己的人格,。
每一個(gè)孩子,，都是在和父母的相處中，耳濡目染的被父母的三觀所影響,。
所以,，真正優(yōu)秀的孩子，都是父母“給予”的,！
