夫妻為生二胎向大女兒寫保證書……“單獨二孩”開放,，家里“老大”不爽,。父母是孩子最好的老師,，面對孩子的情緒,，父母應(yīng)該如何讓孩子學(xué)會管理它,？怎樣培養(yǎng)孩子的自信心,、消除自卑感......家庭教育小妙招,，你一定用得到,！
1,、樣板計：樹立學(xué)習(xí)榜樣。北京大學(xué)臨床心理中心辦公室主任,、親子問題專家林紅強(qiáng)調(diào),，孩子是父母的鏡子，在孩子面前,，再細(xì)微的言行舉止也要留意,，樹立好榜樣。
2.鼓勵計：鼓勵他挑戰(zhàn)困難,。孩子很容易因為一些挫折放棄努力,，此時，家長的鼓勵是他們前進(jìn)的勇氣和動力,，能幫孩子找到問題,、改正缺點，不斷進(jìn)步,。
3.傾聽計：掌握孩子的感受,。再小的孩子也會有自己的想法，父母一定要抽出時間,，耐心聽他說話,，了解他的想法和感受，以便及時對孩子的身心變化,、問題等做出處理,。
4.賞善計：獎勵比懲罰有效,。賞識教育專家周弘認(rèn)為，教育孩子,，獎勵比懲罰有效得多,。用獎勵正確來代替懲罰錯誤，既能避免傷害孩子,，又可以督促他發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,。
5.扮弱計：偶爾向孩子“求助”。缺乏責(zé)任心,，常常是因為父母照顧太周到,。偶爾向孩子“求助”，你會發(fā)現(xiàn)他變成了懂事的“小大人”,。
6.補(bǔ)強(qiáng)計：好習(xí)慣多夸獎,。美國加州大學(xué)哲學(xué)家詹姆斯·多伯林提出“補(bǔ)強(qiáng)法則”，也就是說,，當(dāng)一個人的正性行為受到認(rèn)可時,，就能逐漸擺脫自卑，不斷激發(fā)自信心,。
7.冷淡計：任性時別睬他,。任性幾乎是獨生子女的通病。此時,，家長務(wù)必要狠下心“隔離”他,，讓他因為得不到關(guān)注，自動收斂壞脾氣,。
8.放手計：讓孩子自己嘗試,。包辦父母只能養(yǎng)出飛不出籠子的金絲雀。制造一些讓孩子嘗試,、摸索的機(jī)會,，他們才能獨立應(yīng)對生活。
9.縱容計：別扼殺淘氣天性,?！疤詺獍薄ⅰ皳v蛋鬼”往往腦子靈光,、求知欲強(qiáng),。在允許的范圍內(nèi)適當(dāng)縱容這些行為，是挖掘孩子潛能和創(chuàng)造力的好時機(jī),。
10.處罰計：讓孩子懂得承擔(dān)錯誤,。做錯事了可以安慰，但一定不能姑息,，適度的懲罰才能讓他明白“賞罰分明”這一生存法則,。
11.制冷計：自滿時潑點冷水,。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有驕傲自滿、目中無人的苗頭,，父母應(yīng)該適時給他潑冷水,，讓孩子正確、客觀地認(rèn)識自己,。
12.點撥計：用引導(dǎo)代替說教,。絮絮叨叨的說教，是孩子最不喜歡的教育方式之一,。最好從旁稍加提示引導(dǎo),，這種啟發(fā)會讓孩子充滿感激,。
13.感化計：用真情打動孩子,。教育不僅是灌輸、勸導(dǎo),、監(jiān)督,，有時還要動之以情。比如給孩子講一個真實的故事,，會給他留下深刻印象,。
14.平等計：別給孩子特權(quán)。要想克服“自我為中心”,，首先得從家里開始,，不要給孩子特殊的地位或特權(quán)，好東西要全家人分享,。
15.受挫計：適當(dāng)挫折教育,。讓孩子自己解決問題。
16.包容計：接受孩子的缺點,。你的孩子也許不夠聰明,，有很多缺點，但父母不能因此嘲笑或嫌棄他,，寬容弱點,，才能戰(zhàn)勝自卑，用優(yōu)點掩蓋瑕疵,。
17.虛擬計：時?？渌昂馨簟薄Ｈ毡窘逃意從炬?zhèn)一表示,，找到了好孩子的感覺,，他就會成為好孩子。告訴孩子“你很棒”,，這種積極的心理暗示,，會讓他產(chǎn)生積極向上的正面自我評價,。
18.熏陶計：多接觸好的興趣。要想孩子擁有良好的興趣愛好,，不妨有意識地讓他多接觸這方面的東西,，通過熏陶、感染陶冶情操,。
19.誘導(dǎo)計：別強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),。幾乎每個孩子都會經(jīng)歷厭學(xué)，強(qiáng)制是解決不了問題的,，而要通過增加學(xué)習(xí)趣味性,、適當(dāng)獎勵等方法，誘導(dǎo)他的學(xué)習(xí)興趣,。
20.容過計：主動認(rèn)錯時別追究,。如果孩子已經(jīng)意識到自己的錯誤，家長不妨冷眼旁觀,，家長應(yīng)理直氣壯地制止和批評,，幫孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的好習(xí)慣,。
21.訓(xùn)誡計：反復(fù)犯錯不能姑息,。如果同樣的錯誤一再出現(xiàn)，家長不能姑息,。必須進(jìn)行有效的批評,，讓他不敢再有“不會被發(fā)現(xiàn)”等投機(jī)心理。
22.疏導(dǎo)計：給孩子解釋機(jī)會,。教育孩子,，“疏”永遠(yuǎn)比“堵”好。營造開放式的家庭環(huán)境,，允許孩子有自己的想法和解釋的機(jī)會,，他會更愿意跟你愉快合作。
23.尊重計：尊重孩子的想法,。親子之間的矛盾,，很多時候是因為父母不夠尊重孩子。先尊重孩子的想法,，才能收獲孩子的信任和尊敬,。
24.對等計：當(dāng)孩子的朋友。良好溝通的前提,，就是相互平等,。把自己當(dāng)成孩子的“忘年交”、好朋友,，他才會愿意向你說出心里話,。
25.預(yù)防計：告訴他什么不能做,。最好的防守也是進(jìn)攻，與其出現(xiàn)問題后再管,，不如提前就給孩子打好“預(yù)防針”,，告訴他什么可以做，什么絕對不能碰,。
26.訓(xùn)儉計：制止浪費(fèi)行為,。浪費(fèi)是現(xiàn)代孩子的普遍問題之一，對此,，美國教育家卡樂爾·桑德堡曾說,，經(jīng)過挫折和千錘百煉成長起來的孩子才更具生存競爭力。為了培養(yǎng)心理韌勁,，適當(dāng)?shù)拇煺劢逃夭豢缮佟?/p>
27.防微計：及時糾正小毛病,。對于霸道、懶惰等看似不大的小毛病,，家長務(wù)必及時糾正,，防微杜漸，以免小毛病發(fā)展成大問題,。
28.伴教計：多和孩子在一起。父母多抽時間和孩子在一起,，參與他的生活,、娛樂等，不但可以增進(jìn)親子感情,，還有助于發(fā)現(xiàn)孩子的潛能和特點,。
29.立規(guī)計：設(shè)好行為規(guī)范。孩子的自控能力較差,，家長可以提前建立一套行為規(guī)則,，讓孩子試著自己判斷和選擇，學(xué)會約束行為,，培養(yǎng)自控力,。
30.減負(fù)計：不要強(qiáng)迫孩子。家長不要把自己的期待強(qiáng)加給孩子,，更不要給孩子樹立“必須怎樣”的目標(biāo),，自由快樂地成長，孩子才能更好地發(fā)揮潛力,。
31,、勸和計：幫孩子解決矛盾。當(dāng)孩子與老師,、伙伴發(fā)生沖突摩擦?xí)r,，家長要主動充當(dāng)“和事佬”,，幫助雙方消除矛盾和誤會，讓孩子學(xué)會理解他人,。
32.激將計：用好勝心激發(fā)斗志,。當(dāng)勸導(dǎo)、說教都不奏效時,，家長不妨利用孩子的好勝心,、逆反心，甚至嫉妒心適當(dāng)“刺激”,，激發(fā)他們的斗志,。
33.欣賞計：幫孩子發(fā)現(xiàn)優(yōu)點?？床坏阶约旱拈L處,，容易引發(fā)自卑、嫉妒等不良心態(tài),。家長們要幫孩子看到自身優(yōu)點,，從而喜歡和欣賞自己。
34.平火計：沖突時先壓下火氣,。發(fā)生矛盾后,，如果家長怒氣沖天，孩子的情緒也會越來越激勵,。因此,，家長要先壓下火氣，讓孩子逐漸認(rèn)識到?jīng)_動不能解決問題,。
35.勵勇計：鼓勵孩子大膽探索,。勇于探索、大膽無畏的人往往能取得杰出的成就,。多給孩子一些鍛煉的機(jī)會,，鼓勵他們勇敢嘗試，觀察新事物,。
36.磨煉計：多體驗生活,。有意識地讓孩子經(jīng)歷一些磨煉，比如參加軍訓(xùn),、到農(nóng)村體驗等,，他的意志會更堅強(qiáng)，以便在未來的競爭中取勝,。
