作為家長每天送孩子上幼兒園，經(jīng)?？吹接械暮⒆釉谌ビ變簣@的路上愁眉不展,、哭哭啼啼，在幼兒園門口大哭大叫,、滿地打滾,。家長則是一籌莫展，或是高聲訓(xùn)斥,、連打帶罵,，或是死拉硬拽往門里拖。這既給孩子幼小的心靈留下深深的創(chuàng)傷,，也給周圍的孩子也帶來負(fù)面的影響,，使他們視幼兒園如洪水猛獸——在睡夢中驚醒，在上幼兒園途中恐懼,，進(jìn)園門時耍賴,。
現(xiàn)我以一個幼兒家長的身份，把我們的體會(經(jīng)驗和教訓(xùn))拿出來與家長共享,。
1.平時多給幼兒灌輸“小朋友都要上幼兒園”和“幼兒園老師和藹可親”的思想,，千萬別恐嚇孩子：“你再鬧我送你去幼兒園就不接你了?！薄霸倏?，把你交給老師教訓(xùn)你?！倍喙膭詈⒆樱骸敖裉旌湍莻€小朋友一起玩啦,？”“看你們老師多好呀，教什么歌謠了,？”“你去和小朋友們一起玩吧,！”讓孩子在幼兒園找到新的樂趣，盡快形成新的小伙伴群體,。
2.把上幼兒園的路變成一條快樂的路,，方法有：
◆剛開始幼兒堅決不去時可采取迂回路線的方法,，減緩路途緊張；
◆轉(zhuǎn)移注意力,，如給他指認(rèn)周圍環(huán)境的景物,，講故事，唱歌,，說歌謠，背唐詩,、學(xué)英語單詞等,；
◆進(jìn)幼兒園大門，給他講墻上的宣傳畫,、安全圖標(biāo)識,、看當(dāng)天的食譜等，既新鮮有趣,，又學(xué)得新知識,，分散了孩子緊張的注意力；
◆引導(dǎo)孩子感覺上幼兒園是高興的事,，變“要我上為我要上”,，如常問他：“今天老師講什么故事呀？”“和小朋友比賽誰先到幼兒園,？”“你問老師好了嗎,？”等等，及時肯定和表揚(yáng)其每一點進(jìn)步,。
