國家衛(wèi)健委進(jìn)行過全國范圍內(nèi)的兒童視力調(diào)查,，最終在調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示,，我國兒童青少年近視率已經(jīng)高達(dá)53.6%，其中6歲以上兒童的近視率達(dá)到了14.5%,。
首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院,，副院長眼科主任魏文斌提到：在3到6歲的學(xué)齡前階段，兒童患近視的概率并不高,，但是在當(dāng)前卻表現(xiàn)出了,，非常明顯的兒童近視低齡化趨勢。
而導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的誘因中,，接觸電子產(chǎn)品時間過長,、用眼疲勞等因素，占有很大的影響比重,。
孩子抱著手機(jī)不放,？并不全怪網(wǎng)絡(luò)誘惑，暴露出家庭教育中的問題
時下孩子們玩手機(jī)的現(xiàn)象非常常見,，即便是幼兒階段的他們,，也表現(xiàn)出了對于手機(jī)不同程度地沉迷。很多家長認(rèn)為這是因為手機(jī)內(nèi)容豐富,，由此對孩子產(chǎn)生了一定的誘惑力,。但是在節(jié)目《圓桌派》中，心理學(xué)家武志紅教授卻對此提出了不同的見解,。
武志紅教授認(rèn)為：這是父母在孩子“屎尿屁階段”,，沒有把握好教育的“后遺癥”。
很多家庭都有把尿的習(xí)慣,，家長們希望能夠通過控制孩子的排泄,，來減輕管教的負(fù)擔(dān)，甚至于說在孩子還沒有想要排泄的時候,，家長們也會使用各種方法來誘導(dǎo)孩子排泄,，而這樣做的目的是幫助孩子，養(yǎng)成按時按點排泄的習(xí)慣,。
可能最終家長的教育目的實現(xiàn)了,，但是對于孩子的成長來說卻產(chǎn)生了負(fù)面影響，因為在整個管教引導(dǎo)的過程中,，家長們都在用他律來破壞孩子的自律,，而這種兒時的他律也會誘發(fā)孩子長大后的逆反心理：“父母越是不讓我做的事情,，我越想嘗試！”
雖然大多數(shù)家長很難把,，給孩子把屎把尿和喜歡玩手機(jī)這件事聯(lián)系在一起,，但是如果從自律和他律的角度來看的話，家長們便會發(fā)現(xiàn),，當(dāng)自己親手打斷了孩子身上的自律培養(yǎng)時,，僅僅靠他律來管教孩子常常會事倍功半。
在很多時候,，父母教育中常常會忽略孩子身上的自律性,，不相信孩子能夠做到自律，在教育中更加傾向于用他律的方式,，但是如果離開了他律的話,，孩子身上的自律將會變得一塌糊涂，而孩子沉迷于手機(jī),，顯然便是父母他律的失敗,。
孩子沉迷玩手機(jī)，不僅是傷害視力那么簡單,，父母要及時糾正
1,、聰明的父母更加懂得以身作則
如果父母們是“低頭族”，那么孩子顯然也會受到影響,。父母一味地糾正孩子不要看手機(jī),，但是自己卻在孩子面前，明晃晃地做著錯誤的示范,，那么顯然父母的管教便會失去成效,，家長想要讓孩子放下手機(jī)，他們自己就要首先做到以身作則,。
2,、親子陪伴不能少，豐富孩子的社交生活
對于幼兒階段的孩子而言,，親子陪伴是家庭教育中,，尤其不能夠缺少的部分。國際上的權(quán)威組織也建議：兩歲以內(nèi)的兒童盡,，量不要接觸電子屏幕,，并且倡導(dǎo)父母積極參與親子陪伴。
豐富的社交生活會讓孩子在交朋友的過程中,，感受到更多的樂趣，也使得孩子身上的很多能力,，得到恰到好處地引導(dǎo)和培養(yǎng),，父母們有必要抽出時間來給予孩子高質(zhì)量的陪伴，豐富他們?nèi)粘Ｉ钪械纳缃唤?jīng)歷。
3,、與其禁止孩子接觸,，不妨合理地規(guī)定時間
當(dāng)孩子過了幼年期處于兒童期時，父母的禁止顯然會有些不切實際,，尤其是在電子產(chǎn)品較為普及的當(dāng)下,，父母們與其強(qiáng)勢地禁止孩子接觸，不如適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)孩子身上的自律性,。
引導(dǎo)孩子合理地安排與手機(jī)接觸的時間,，可以讓孩子身上自我約束的意識得到激發(fā)，進(jìn)而自律性得以發(fā)展,，想要讓孩子做到自律并不難,，但是只有當(dāng)家長有這方面的培養(yǎng)意識時，孩子身上的自律才有機(jī)會實現(xiàn),。
教育學(xué)家們說,，孩子身上的問題其實是父母身上問題的顯現(xiàn)，在管教孩子的過程中,，父母們不要一味地把孩子身上出現(xiàn)的問題,，歸結(jié)于孩子自身或者是外界環(huán)境影響，懂得從自身找原因,，才能真正找到解決教育問題的根本方法,。
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