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同樣是家教嚴(yán)格,郭德綱教育方式獲贊,,陳凱歌卻遭網(wǎng)友吐槽


2021-01-24 14:11  奶果媽媽  瀏覽量:267

陳凱歌的兒子陳飛宇近年來(lái)熱度高漲,,不僅是因?yàn)樯砩蠑y帶著星二代的頭銜,更是因?yàn)樗己玫乃刭|(zhì)深入人心,。同比起年齡相仿的郭麒麟,也同樣受到廣大群眾和明星前輩的愛(ài)戴,,他們身上都有著相似的品質(zhì),,于是也有人將兩人的成長(zhǎng)背景進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn),,同樣的優(yōu)秀的兒子,,兩人的成長(zhǎng)環(huán)境卻大相徑庭,。

一期節(jié)目中,陳凱歌一家出鏡吃飯,,原本應(yīng)該是其樂(lè)融融的畫(huà)面,,但是網(wǎng)友卻發(fā)現(xiàn)一處小細(xì)節(jié),夫妻兩人各談其樂(lè),,只有陳凱歌叫兒子吃飯的時(shí)候,,陳飛宇才敢到飯桌前,如果父親不叫,,自己根本不敢上前吃,,不禁讓人深思,陳飛宇從小受到的教育是多么嚴(yán)苛,,在父親的眼里他就是一個(gè)傀儡,,不能自主行事。

而同比郭德綱的育兒方式就顯得正常許多,,郭德綱雖然對(duì)孩子嚴(yán)格,,但是防范很好,能夠與孩子共同成長(zhǎng)進(jìn)步,,孩子在父親的培養(yǎng)下,,同樣出色,可以做自己,,也培養(yǎng)了良好的品質(zhì),。相比起兩家的教育方式,郭德綱的教育方式獲贊,,陳凱歌的育兒方式引來(lái)網(wǎng)友的吐槽,。

兩種教育方式背后反映的現(xiàn)實(shí)

陳凱歌育兒的那種"嚴(yán)格"有點(diǎn)像是做戲般的控制欲,對(duì)孩子進(jìn)行合理的教育,,因此陳飛宇沒(méi)有獲得平等的成長(zhǎng)環(huán)境,,在父親的壓制下有童年成長(zhǎng)陰影,而郭德綱強(qiáng)調(diào)和孩子的心靈共通,,雖然嚴(yán)格但是得到孩子的認(rèn)可和理解,,所以就郭麒麟能夠獲得一個(gè)正常平等的成長(zhǎng)環(huán)境,受益良多,。

"偏向"家庭教育的弊端

1,、父子之間產(chǎn)生隔閡,以及心靈上的疏遠(yuǎn)

雖說(shuō)嚴(yán)格好,,但是如果只是把孩子當(dāng)成一種工具的話,,孩子對(duì)父母的教育會(huì)產(chǎn)生記恨心,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢過(guò)日子,,很難從心底真正接受那一套教育模式,,長(zhǎng)此以往,,親情疏遠(yuǎn),孩子也會(huì)產(chǎn)生心理問(wèn)題,。

2、孩子成長(zhǎng)受阻,,無(wú)法正常發(fā)育

教育方式偏頗的家庭,,會(huì)給孩子的成長(zhǎng)和發(fā)育造成不良的影響,孩子無(wú)法獲得一個(gè)正常的成長(zhǎng)環(huán)境就會(huì)和同齡人產(chǎn)生差距在,,這種差距是間接體現(xiàn)的,,但是會(huì)留下陰影,潛藏在未來(lái)的人生中,,受害一世,。

3、性格不健全,,嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致畸形

在父母壓迫的教育下,,成長(zhǎng)環(huán)境本就有缺陷,孩子的性格發(fā)育會(huì)出現(xiàn)障礙,,甚至扭曲,,加上父母的不關(guān)心,教育方式不改變,,孩子長(zhǎng)期下去就會(huì)產(chǎn)生畸形心理,,性格產(chǎn)生缺陷,無(wú)法彌補(bǔ),。

如何用正確的方式培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子

1,、重視孩子的成長(zhǎng)環(huán)境,用身心交付成長(zhǎng)

孩子的成長(zhǎng)只有一次,,父母必須以端正的態(tài)度對(duì)待,,要給孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子獲得正常的發(fā)育環(huán)境,,真心對(duì)待孩子,,與孩子產(chǎn)生心靈的交換,讓孩子與父母形成親密無(wú)間的關(guān)系,,從而促進(jìn)發(fā)育,。

2、教育方式有重點(diǎn),,但是不可固執(zhí)己見(jiàn)

每種家庭教育模式都可以有自己的特點(diǎn),,但是主要方向不可以偏離軌道,對(duì)孩子的學(xué)業(yè),、人生指導(dǎo),、以及素質(zhì)教育的灌輸尤其重要,,抓住重點(diǎn)教育的同時(shí),也要多傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),,糾正教育缺陷,,給孩子一個(gè)正常的教育環(huán)境。

3,、從孩子角度進(jìn)行思考,,增進(jìn)親情關(guān)系

所說(shuō)父母孩子輩分不同,但是畢竟都是手心的肉,,即使是嚴(yán)格教育,,也需要親情的溫暖,從小就要給孩子一個(gè)溫暖的父母形象,,走進(jìn)孩子的心,,孩子能夠獲得溫度,多從孩子的角度進(jìn)行思考,,就能夠獲得更多的成功,。

沒(méi)有孩子天生優(yōu)秀,家庭因素往往對(duì)一個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)而重大的因素,,父母必須把好關(guān)卡,,讓孩子順利成長(zhǎng)。

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