心理咨詢室里，常有焦慮的家長到訪，媽媽偏多一些，也有爸爸媽媽一起來的，家長都希望她給把脈一下自家孩子，覺得孩子心理有問題，總是和大人對著干。每當(dāng)這時，靜老師都會莞爾一笑，轉(zhuǎn)而將話題轉(zhuǎn)到孩子的需求上。
她說，家庭教育的問題上，80%時間是看孩子的需求，而剩下的20%的工作是環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
孩子到底需要什么，他有什么訴求，診斷他目前的問題在哪里，幫他復(fù)盤，幫他滿足需求。這是解決家庭教育中親子問題的重中之重。而20%的工作是給孩子搭建他需要的環(huán)境，比如孩子喜歡玩樂高，就給他買；孩子喜歡看書，就搭建一個書房等。投其所好，重建關(guān)系，關(guān)鍵在于打開孩子的心門，讓他有話愿意跟你說，開啟有效的親子溝通，那么，問題自然就有望解決了。
孩子的成長就是一個問題層出不窮的過程，家長應(yīng)對有方，內(nèi)心自然就少了焦慮，不慌了，如何應(yīng)對？靜老師提出了以下幾點建議：
1、不惜一切代價找好老師。
孩子喜歡做什么，就幫他找好老師。老師與孩子性格要匹配，知識要淵博。最重要的是，這個老師能激勵他，而且能診斷他的問題。
2、父母幫助任務(wù)拆解。
孩子遇見了挫折和失敗，可能是當(dāng)前任務(wù)太大了，我們需要做的就是任務(wù)拆解。比如孩子不會寫作文，那媽媽可以先讓他寫句子；如果句子也不會寫，可以先組詞組；一點點練習(xí)，把大任務(wù)變小任務(wù)。
3、情感教育是一切的核心。
情感教育的方法就是給予表達(dá)的機會。他是怎么感覺的？他喜歡什么，不喜歡什么？他覺得家里，學(xué)校里有什么問題？這個要引導(dǎo)他去表達(dá)，讓他多說。當(dāng)他有表達(dá)自己見解和情感的機會時，他就會常常有意識思考這些問題，而這種思考會推動元學(xué)習(xí)、元意識能力增加，這樣就能促進一切的發(fā)展。
4、尋找自己的熱愛要早。
給孩子創(chuàng)設(shè)豐富的環(huán)境，各種行業(yè)年會，機器人的，HCI的，游戲的，博覽會，F(xiàn)1比賽，足球比賽，都帶他看。家里多擺放各種百科全書，讓他早早找到興趣點。有喜歡的就砸重金請名師去教。教出一個技能，而且是他喜歡的技能，能有準(zhǔn)專業(yè)級水平，后面的事情都好辦了。
5、學(xué)習(xí)有問題，不必全面補習(xí)，要有耐心，逐個擊破。
小朋友最受不了的就是戰(zhàn)線太長，沒有成就感。如果孩子學(xué)習(xí)不好，讓他先攻一門課，甚至一個點，把這個點攻好了，再攻下一個，要逐個擊破。戰(zhàn)線太長，數(shù)學(xué)、語文、英語都補習(xí)，會消耗太多認(rèn)知資源。
6、盡早讓孩子知道家庭成員間的關(guān)系。
夫妻關(guān)系大于親子關(guān)系，讓孩子盡早知道，我和他爸是一個家庭，他長大之后自己是一個家庭。娶不娶媳婦，他自己都是一個家庭。我對他爸的感情，比對他的深。
我是因為喜歡他爸，才生了他，不是反過來的關(guān)系。
長大了之后，隨時準(zhǔn)備和父母脫鉤，小時候，要做“脫鉤”訓(xùn)練。
媽媽不會不管你，但是我管你的目的，是讓你獨立。
媽媽也不會不愛你，永遠(yuǎn)無條件愛你，但是我有死的那一天，你不能為我而活。
早點有自己的主意，理想，熱愛，看法，界限，原則，能力，人格，我想這是每位父母對子女的期望。
