家庭教育的重要性，已經(jīng)被越來越多的家長所重視。越是知識層次高的家庭，越重視孩子的家庭教育。
媒體在這方面也一直在跟進。類似于“投資孩子教育，是最好的投資”，“放任不管，是家庭教育最大的悲哀”，“沒有耕耘，哪來的靜待花開”這類的所謂金句也頻頻出現(xiàn)。
家庭教育重要嗎？非常重要，某種程度上家庭教育才是對孩子影響最大的，這種教育直接影響到孩子的方方面面，甚至決定孩子的未來。
但現(xiàn)在家庭教育走進了一個誤區(qū)，相當部分家長把家庭教育和輔導孩子學習或者送孩子去補習班劃等號。之所以形成這個奇怪現(xiàn)象主要有這么3個原因。
l學校減負
在有關部門的要求下，學生減負始終是主流聲音。理論上，這肯定是沒錯的，現(xiàn)在孩子學業(yè)負擔太重，減負確實有助于孩子健康成長。
但問題出在減負忽略了一個大前提，那就是競爭依然存在，無論是中考還是高考，競爭的激烈程度反而在增加。
學校減負，競爭依舊。那么這個責任很容易就轉(zhuǎn)嫁給了家長。比如，對于宏觀方面來說，總有50%的孩子不能上高中，但沒有一個家長愿意自己的孩子成為后50%。
于是，學校減負了，家長加負了。家庭教育完全被輔導作業(yè)，去補習班上課取代了。這并不是家庭教育，傳授知識是學校老師的事，不應該推給家長。
l家長只關注孩子學習
在上海某區(qū)一所知名的初中，曾經(jīng)做過一個調(diào)查問卷，其中的一項是家長每周和孩子有多少交流時間，特別注明，這個交流不包括輔導作業(yè)。
答案讓所有人都非常吃驚。67%的孩子填寫了0，21%的學生填寫了不到半小時，僅有不到2%的學生填寫了一小時以上。
也就是說，絕大部分家長除了學習，基本和孩子沒有其他方面的交流。家長僅僅在輔導作業(yè)的時候才會和孩子有交流，其中包括責罵和吵架。
這是一件非常可怕的事。這意味著家庭教育已經(jīng)完全變味了，變成了傳授知識，變成了學校的一部分功能，而原本應該存在的家庭教育反而沒有了。
l孩子沒有時間
現(xiàn)在家庭教育困難的另外一個理由是時間的匱乏。無論是家長還是學生，都極端缺乏時間，或者說，非常缺乏放松的時間。
學生的學業(yè)非常緊張，從早上起來開始，一直到晚上睡覺，除了吃飯就是學習，幾乎沒有任何的空余時間。
家長也一樣，上班的壓力非常大，很多家長甚至處于996的狀態(tài)，回到家已經(jīng)身心俱疲，除了休息，基本沒有其他的想法。
即使偶爾雙方的時間碰到一起，家長和孩子的交流也基本上圍繞著學習，很少涉及到其他方面，正常的家庭教育已經(jīng)被學習所取代。
一些思考：
家庭教育之所以重要，是因為家庭教育包羅萬象。培養(yǎng)孩子正確的三觀，給孩子樹立遠大的理想，開拓孩子的眼界，甚至給孩子減壓，建立信心等等方面都是家庭教育的范疇。
但唯獨知識傳授不是家庭教育的內(nèi)容，退一萬步來說，傳授知識不應該是家庭教育的主要內(nèi)容，這是學校和老師的責任，在這點上根本就不存在談論的必要。
嚴格來說，現(xiàn)在相當部分的家庭，家庭教育是缺失的。這種缺失帶來的后果非常嚴重，現(xiàn)在部分孩子只會學習，除此之外，其他方面相當“低能”，缺乏理想，抗壓能力差屬于普遍現(xiàn)象，嚴重的會出現(xiàn)頹廢，抑郁甚至自殺的情況，這和家庭教育的缺失不無關系。
如何讓教育回歸到原來正常的位置，該學校負責的知識傳授回歸到學校，該家庭負責的教育回歸到家庭，是所有家長和教育工作者都應該思考的大問題。
