科技的快速發(fā)展,，為大眾帶來了更為豐厚的物質(zhì)生活條件,，琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂，新技術(shù)的不斷更新迭代為大眾的生活帶來了巨大的壓力,，生活節(jié)奏的不斷加快,，更加的讓人感到無所適從,，個人的奮斗拼搏越來越感到了力不從心，但是面對現(xiàn)實生活的壓力又不能夠輕言放棄,，讓人左右為難。
一個人的努力奮斗總有著讓人無法忽視的目的,，那就是為后代留下更多的財富,，為孩子的成長提供更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，讓其能夠從小時候開始便從大眾之中脫穎而出,，從而為日后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
教育體系的不斷完善與革新，讓一個家庭培養(yǎng)孩子成才的壓力越來越大,，面對現(xiàn)實的生活壓力在自身能力沒有較大提升之前,，只有選擇少生孩子，以此來維持個人生活的正常運轉(zhuǎn),。
家庭中孩子數(shù)量的減少,，促使孩子的地位得到了巨大的提升，長輩對孩子的所有關(guān)注與愛護都能夠進行有效地集中,，在這樣的環(huán)境之中進行成長,，孩子難免會生出性格上的缺陷，容易變得自私自利,，無法無天,。
在古代大家都鼓勵多生孩子，因為孩子可以成為家庭之中重要的勞動力,，『棍棒底下出孝子』成為了父母教育孩子的重要方針,，雖然這樣的教育方式難免會讓孩子遭受一些皮肉之苦，但是在這樣的環(huán)境下成長也容易讓孩子產(chǎn)生敬畏之心,，明白規(guī)矩所產(chǎn)生的界限所在,，從而更好地去遵守規(guī)則，減少自身犯錯的機會,。
現(xiàn)在父母長輩的過度溺愛,，導(dǎo)致孩子在成長過程之中早已失去了敬畏之心，知識的獲取渠道變得便捷的同時,，大家對于學(xué)習(xí)的熱情逐漸開始降低,，娛樂活動的快速發(fā)展使大家越來越沉迷于其中，更容易忽視對自身精神的構(gòu)建與完善,。
讀書可以明智,，可以拓展眼界，可以讓人明辨是非,，一個人內(nèi)心的成長離不開文化的熏陶,，但是讀書的艱苦卻讓更多人對其望而生畏,，止步不前。
生活條件的富足,，讓個人的內(nèi)心早已經(jīng)不能夠再去接受太多的辛勞,，而讀書的艱苦卻更讓人深有體會。
學(xué)生為了考取一所理想的大學(xué),，十多年來寒窗苦讀,，但是在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中他們所學(xué)的更多是知識，而并非良好的品德教育,，知識可以提升個人獲取財富的途徑,，但是其并不能夠彌補個人內(nèi)心的缺陷與不足。
孩子的教育是從家庭教育開始進行的,，當(dāng)家庭教育不完善之時,，孩子的內(nèi)心必然會出現(xiàn)缺陷，隨著時間的推移這樣的缺陷會越來越大,，更難以進行彌補,，于是表現(xiàn)在在便成為了問題青年。
