父母是孩子的第一任老師，父母的任何言行，猶如一本沒有文字的教科書，每時每刻每個場景都可能潛移默化重塑孩子的命運。
我們每一位父母都愛孩子，但表現(xiàn)出來的，卻并不一定是愛。生活中，父母的這幾種行為，可能會傷到孩子。
經(jīng)常吼孩子
初中有個好朋友，周末很少回家，每次問起原因她都支支吾吾的不愿意回答，直到快畢業(yè)后，她才肯告訴我：她覺得她父母一點都不愛她，在那個家、父母的眼里她就是個廢物！
原來從小時候起，她的父母就經(jīng)常吼她，不管是打碎了碗還是弄臟了衣服，都會迎來一頓劈頭蓋臉的責罵，小小的她看著父母扭曲憤怒的臉，就像看見了電視里可怕的怪獸...
即使是長大以后，父母也依然對她發(fā)揮著吼罵的教育方式。考試成績差了要罵；買了自己喜歡的漫畫書也要罵；就連走路慢了一點都要罵...
“我真不明白，大吼大叫真的有用嗎？真的能讓孩子乖乖聽話，變好變優(yōu)秀嗎？至少我不覺得，現(xiàn)在的我對父母只有冷漠和怨恨。”朋友的這這句話，我一直印象深刻。
至少在我看來，是沒有用的！父母所謂的控制不住自己的情緒其實就是負能量的輸出，而孩子就是那個接收者，這種傷害將影響孩子的一生。
相對于吼，家長不妨試試低聲教育，把孩子當做獨立的個體來尊重，學會用平等的姿態(tài)和他交流，情緒平穩(wěn)的降低聲調(diào)，而不是居高臨下的俯視他們，趾高氣昂的去吼他們。
父母的語言可以是一把刀，也可以是一朵花。有時候，溫暖的話語要比鋒利的指責來的有效的多。
親子邊界模糊
《超級育兒師》中有這樣一個案例。
一個初中男孩，每天沉迷于手機，回到家就戴著耳機看視頻打游戲，對人總是愛搭不理，這讓父母十分擔憂。
后來，育兒師發(fā)現(xiàn)：在這個孩子臥室的門上有個鎖眼大小的洞，父母時不時通過這個洞來觀察孩子的動向。
育兒師說，正是父母的這一行為，讓孩子感覺自己的隱私被侵犯了。他對父母的憤怒無處發(fā)泄，便內(nèi)化到行動上。叛逆、不愛學習、沉迷網(wǎng)絡(luò)世界，這都是對父母越界的一種抗議。
孩子再小，他也有自己的想法，父母應(yīng)學會尊重孩子的界限感，不控制孩子，不做包辦型父母。
只有父母有了清晰的界限感意識，孩子長大后才能會知道自己的界限在哪兒，才能保護好自己的界限，并尊重別人的界限。
說話不算數(shù)
中國青少年研究中心曾在全國調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：中學生最不滿父母的12種行為中，不守信竟然排第一。
在很多父母眼里，撒謊是孩子最壞的行為，然而很多父母在孩子面前也沒有做到誠實守信，說話算數(shù)。
做完作業(yè)，媽媽就帶你去游樂場玩。
這次考試進了前10名，媽媽就給你買新鞋子。
為了達成某種目標，不斷的給孩子一些承諾，但是一旦目的完成，承諾就拋之腦后。也許你只當這是哄孩子的一個策略，卻不知道孩子已經(jīng)走了心。
我們對孩子的每一次失信，都是在親手毀掉和孩子之間的親子關(guān)系。
答應(yīng)孩子的事情，要盡力做到，如果遇到特殊情況，也請和孩子說明原因，并跟孩子說聲對不起。
沒有人生來就是優(yōu)秀的父母。董卿說：“你想要孩子成為什么樣的人，你自己先去做一個這樣的人。”
親子教育是一次攜手旅行，孩子的健康成長之旅也是父母不斷自我完善地探索。愿我們都能成為更好的父母！
