記得有一次帶孩子去一家親子營做了一些測驗，其中有個媽媽就一向在訴苦他家孩子調(diào)皮搗蛋，嘴巴一天到晚不停,，太啰嗦....后來測出來那個孩子的智商超高,！今天是一篇關(guān)于孩子高智商的特征表現(xiàn),，或許一向讓家長煩惱的表現(xiàn),，正是代表你家孩子智商出眾哦。假如孩子有這些表現(xiàn)也先別得意,，想想怎么培育孩子吧,。
行為篇特征信號一、反?；顫?，不走尋常路的孩子假如你家孩子平常反常活潑,，但在特別情況下卻能安靜下來,，如在傾聽、觀察或做事時,，他能做到精力高度集中，乃至忘乎自我狀況,。這樣的孩子往往不走尋常路,，往往有自我獨立思考才干。特征信號二,、有刨根究底傾向,，敢挑戰(zhàn)，多反詰例如他常說：“為什么書上說的必定對呢,？”,，或許一個問題總要刨根問到底,，這闡明他有向威望思維挑戰(zhàn)的傾向。特征信號三,、想象力豐厚,，有創(chuàng)造性當(dāng)他人都在休息時，他會不拋棄創(chuàng)造性的活動,，例如他會說“休息時,，我做了樣?xùn)|西?！被蛟S,，當(dāng)他人在休息時，他能把之前想做的工作付諸實施,，看似不合理,，但仔細(xì)想想他能把自己的時刻安排的很妥當(dāng)。
特征信號四,、有獨立的行為喜愛自己獨處,，但該合群的時候也合群。比方當(dāng)他一個人呆著疊紙飛機(jī)時,，不喜愛他人打擾,，他會說：“讓我一個人呆會行嗎?！碧卣餍盘栁?、有敏銳的觀察力例如“雪消融后，白色都到哪兒去了呢,？”“媽媽,，前次這兒的樹林不是這樣的?！边@往往闡明他是一個有敏銳的觀察力的孩子,。特征信號六、愛搞惡作劇的孩子假如一個寶寶想要惡作劇,，那他肯定要動不少腦筋,！家長也不要一向認(rèn)為孩子太調(diào)皮搗蛋，惡作劇的用腦強度說不定超越做家庭作業(yè),。并且,，在“設(shè)計”或預(yù)備“材料”時要輕手輕腳，還在極其隱秘的情況下進(jìn)行,。雖然已料到這樣做會有危險,，但他敢于冒險，從小就建立起了危險認(rèn)識,。
身體篇特征信號七,、眼睛靈敏的孩子孩子的視覺能夠代表他的智力水平,，智商高的孩子往往視覺處理以及加工速度更高，質(zhì)量更高,。反之,，智商低的孩子的視覺反應(yīng)才干則比較遲鈍。因而維護(hù)好孩子的視力,，一起訓(xùn)練孩子眼睛靈敏度,，讓他多觀察提高視覺的靈敏度，也能夠到達(dá)增進(jìn)智力發(fā)展的意圖,。特征信號八,、愛笑的孩子一項華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)專家的研究表現(xiàn)，愛笑的孩子更聰明,。經(jīng)過研究他們觀察到,，聰明的孩子對身邊事物發(fā)笑的年紀(jì)比一般寶寶要早，次數(shù)也更多一次,?！皭坌Φ娜嗣\都不會太差”，這是咱們成人常說的一句話,，但對家長來說要知道：“愛笑的孩子一般都比較聰明,。”
特征信號九,、堅持吃好早餐的孩子一天之計在于晨,，一頓好的早餐是孩子在空腹一晚后，大腦細(xì)胞取得一整天所需要熱量的第一頓,，因而早餐的養(yǎng)分分外重要,。有研究表現(xiàn)，不吃早餐的孩子取得的養(yǎng)分比吃早餐的孩子要低10%-15%,，大腦受損以及養(yǎng)分度相比之下,，清楚明了。孩子早餐要注意高蛋白質(zhì),、足夠碳水化合物,、必定脂肪、豐厚維生素的攝入,，才干到達(dá)健腦的功效哦,。特征信號十、體重適中的孩子肥壯的人相對遲緩,，好像運動以及反應(yīng)都比正常孩子慢半拍。據(jù)研究表現(xiàn),，超越正常體重20%的肥壯寶寶與同齡正常體重的寶寶相比較,，發(fā)現(xiàn)智商相差尤其懸殊,，前者的視聽感覺，承受常識的才干均處于低水平狀況,。所以要想孩子聰明,，家長在重視平常飲食養(yǎng)分，堅持讓孩子適度運動,，控制正常體重規(guī)模,。適度訓(xùn)練能夠讓孩子的大腦堅持開始的啟動或放松狀況，想像力會從各種思維的捆綁中擺脫出來,，變得更加機(jī)敏,，更富于創(chuàng)造力。
環(huán)境篇特征信號十一,、生活環(huán)境良好的孩子生活在喧鬧環(huán)境中的孩子的仿照成人姿態(tài)的才干,，以及對距離和方向的理解力等均較低，2歲時學(xué)習(xí)說話方面也要落后一截,。因而,，安靜的環(huán)境有益于孩子的大腦發(fā)育。另外,，跟著孩子成長過程中,，假如一個有定時閱讀看書習(xí)慣的家庭環(huán)境，孩子也對于圖片,、文字等理解才干相對更強一些,。特征信號十二、在音樂熏陶的環(huán)境下由于音樂能開發(fā)人類右腦潛能,，調(diào)整左右腦使其功能趨于平衡,。這是美國一份抽樣調(diào)查顯現(xiàn)：選修音樂專業(yè)的學(xué)生，大學(xué)入學(xué)考試中言語和數(shù)學(xué)考試成果比一般學(xué)生的成果高20-40分,。所以,，在音樂熏陶環(huán)境下長大的孩子，或許更聰明哦,。例如在中學(xué)年代參加過學(xué)校樂隊或交響樂團(tuán)的學(xué)生,，進(jìn)入大學(xué)的可能性也要高50%。
提高孩子智力,，后天刺激很重要多觸摸大自然多帶孩子走進(jìn)大自然,，例如小時候能夠多帶孩子觸摸自然環(huán)境，觀賞花草,、傾聽大自然的各種聲響,、逛公園等等。經(jīng)過與大自然環(huán)境觸摸,，能夠訓(xùn)練寶寶的敏銳才干,，培育感知才干與觀察才干,。適度體育活動在孩子的各種活動中，能表現(xiàn)以及訓(xùn)練出他的任何才干,。所以家長不要忽視運動帶給孩子的身心發(fā)展,，要多鼓舞以及參與活動，但在活動的過程中要注意安全,。培育孩子的愛好愛好現(xiàn)在家長給孩子報N多愛好班,，但很多孩子卻最終表現(xiàn)出毫不感愛好，這就失去了愛好班的意義,。在給孩子報愛好班前,，家長要有認(rèn)識去發(fā)現(xiàn)孩子真實的愛好所在，再去報班上課,，才干到達(dá)開發(fā)孩子智力的意圖,，一起經(jīng)過持久學(xué)習(xí)能夠磨練孩子的耐力以及意志力。只要孩子感愛好的課程,，才干激起孩子潛能的效果,，也能讓孩子到達(dá)堅持到底的效果。
寫在最終家有一個健康聰明的孩子是一切家長的愿望,，做一個仔細(xì)的家長,，發(fā)現(xiàn)孩子的聰明特征，好好培育孩子,，努力完成自己作為一枚家長的愿望吧,。
