溝通是家長和孩子間相互了解,、增進情感的重要方式之一。親子間若出現(xiàn)了溝通障礙,，或者家長根本不知道自己和孩子的溝通方式有問題，那孩子可能會變得喜歡“鬧別扭”,、“跟父母唱反調”或“大發(fā)脾氣”等等,，家長們若不重視溝通問題，將很難走進孩子的內心,。
日常中,，有一些溝通方式和內容并不適合孩子，家長們切勿陷入溝通誤區(qū),。
誤區(qū)一：多說教,，少傾聽
許多家長和孩子交流時，只顧自己“暢所欲言”,，這其實是在堵塞孩子的耳朵或讓他們閉嘴,，發(fā)展下去就演變成為最常見的錯誤說教。時間一久,，孩子渴望交流的愿望便會壓抑住,。
誤區(qū)二：喜歡使用強硬的措辭
有些家長總是難以忘記自己“教育者”的身份，以至于和孩子溝通時總是難以保持平靜,，“你要”“你應該”“你不能”等詞語常常掛在嘴邊,，結果是家長說的越多就越可能說一些不應該說的話，這樣,，孩子就漸漸地失去了和家長交流的欲望,。
誤區(qū)三：不給孩子解釋的機會
很多家長不明白“孩子的觀點往往與大人是不同的”這個道理，或者把孩子對某事的態(tài)度或者看法說成是小題大做,。這樣,，得不到理解的孩子就會很難對父母的苦心加以理解。
誤區(qū)四：不懂把握時機
當孩子專注地做一件事的時候,，家長就插進去打開話匣子,，或者孩子剛受到了批評，心情還未平靜，家長就想“趁熱打鐵”去與孩子溝通等,，這樣的結果只會導致孩子的抗拒和不滿,。
誤區(qū)五：漠視孩子的自尊
家長在某些問題和決定上有自己的原則，并堅持自己的意見是對的,，但這并非意味著要忽視孩子的意見,，無論孩子的意見如何，讓他發(fā)表出來起碼有兩大好處：一是孩子至少被征求過意見,，他會更易于接受最后的決定,；二是這會使孩子的自尊心得到滿足。許多家長在“關鍵”問題上總喜歡“封殺”孩子的意見,，這就抑制了孩子與父母進行交流的欲望,。
誤區(qū)六：盲目比較
很多孩子的童年都有一個陰影——“別人家的孩子”，幾乎都聽過父母抱怨“你要是像某某就好了”“你看看你們班的誰誰”“你有人家一半就好了”,。這樣盲目的比較,，只會讓孩子變得自卑或更加“我行我素”。
誤區(qū)七：認為說話是溝通的唯一方法
在日常生活的交流當中,，很多家長會不自覺地認為多溝通就意味著和孩子多說話,。說話確實是和孩子溝通的一種最常見方式，但它并不是唯一的交流方法,。尤其是對于年齡較小的孩子來說,，有時說話的語調、家長的表情和肢體動作等反而是更容易接受和理解的語言,。
