每個(gè)人都希望擁有幸福的家庭,，構(gòu)筑幸福家庭離不開好的家教,，好的家教離不開好的家風(fēng),。
激活文化因子,，做到以理導(dǎo)人。中華民族歷來注重家庭,、家教,、家風(fēng)。優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)文化傳承于各個(gè)時(shí)代,，弘揚(yáng)于社會(huì)各個(gè)層面,，孔子的“詩(shī)禮庭訓(xùn)”、諸葛亮的“誡子格言”,、范仲淹“自立,、讀書、清儉,、行善”八字家風(fēng),、朱熹的《朱子家訓(xùn)》，焦裕祿“焦門家風(fēng)”等等,。這些優(yōu)秀家風(fēng)文化是跨越時(shí)空的寶貴精神資源，在中華兒女心中根深蒂固，融入到民族的血液里,，為我們提供了安身立命,、軌物范世的可貴鏡鑒。
家庭既是我們每個(gè)人的情感港灣,，也是人生的第一個(gè)課堂,。如何才能上好人生第一課，家教就是一把大標(biāo)尺,?！昂⒆觽儚难姥缹W(xué)語(yǔ)起就開始接受家教，有什么樣的家教,，就有什么樣的人”,。父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止,，一舉一動(dòng),，都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。細(xì)節(jié)能成就人,，也能貽害人,。春節(jié)飯桌上，一些小孩吃飯“吧唧”嘴,，筷子在菜盤里翻來翻去的場(chǎng)景不少見,；到親友家做客，小孩未經(jīng)主人允許亂翻東西,，獨(dú)享玩具的場(chǎng)景不少見,。“孩子小不懂事”似乎是一些失禮行為的擋箭牌,，但是家長(zhǎng)的縱容和視而不見,，往往助長(zhǎng)了這些不良的行為風(fēng)氣，不僅給他人甚至社會(huì)帶來不便,，也給孩子自身成長(zhǎng)發(fā)展設(shè)置障礙,。
忠厚傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng),。惡語(yǔ)相向的家庭培養(yǎng)出的孩子更容易有暴力傾向,，而整天玩手機(jī)打游戲的父母也很難教出靜心閱讀的孩子。正如一篇文章往往能看出作者品格和魅力,，一個(gè)人的性格也顯現(xiàn)著家庭的家風(fēng),。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家,。無論時(shí)代發(fā)生怎樣的變化,，家庭教育和家風(fēng)建設(shè)都不容忽視,。從我做起、從小做起,，傳承優(yōu)良家風(fēng),，構(gòu)筑幸福家庭。
