一,、路途遠(yuǎn)近是基本的考慮點(diǎn)
不要為了好學(xué)校而舍近求遠(yuǎn)，這樣做將帶來(lái)接送孩子的難題,，也會(huì)使得孩子在今后的生活中不得不早起,，以至于對(duì)孩子的健康有負(fù)面影響,。
二、不要盲目追求幼兒園等級(jí)
有些幼兒園因受場(chǎng)地限制無(wú)法達(dá)到示范園,，但辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、教師工作踏實(shí)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng),，在園孩子的家長(zhǎng)滿意率高,。這樣的幼兒園是最值得選擇的。
三、根據(jù)經(jīng)濟(jì)條件量力選擇幼兒園
每月的管理費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)存在較大的差異,，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的高低與教育質(zhì)量的優(yōu)劣并不一定成正比,，所以家長(zhǎng)不必為此背包袱。
四,、選“特色”幼兒園須慎重
幼兒階段處于生理和心理發(fā)展諸多方面的關(guān)鍵期,，孩子需要通過(guò)廣泛接觸周?chē)沫h(huán)境，促進(jìn)語(yǔ)言,、認(rèn)知,、情感等各方面的發(fā)展。如果在此階段花大量的時(shí)間用于練習(xí)某一技能,，孩子其他方面的發(fā)展會(huì)受到影響,。
五、盡量不要選全托幼兒園
學(xué)齡前兒童處于感情發(fā)展的關(guān)鍵期,，渴求家人的關(guān)愛(ài),，如果此時(shí)送進(jìn)幼兒園全托,，孩子缺乏與親人親昵的接觸,，會(huì)失去安全感、信任感,。除非萬(wàn)不得已,，家長(zhǎng)不要這樣做。
六,、盡量不要進(jìn)比孩子實(shí)際年齡高一級(jí)的班級(jí)
因?yàn)檎５暮⒆又橇δ挲g隨生理年齡同步增長(zhǎng),，一個(gè)聰明的3歲孩子進(jìn)入4歲的班級(jí)，他的能力有可能不如別人,，這對(duì)孩子自信心,、好勝心的培養(yǎng)十分不利。而且,，當(dāng)孩子大班畢業(yè)該進(jìn)小學(xué)時(shí),，將面臨“留級(jí)”的打擊。
七,、入園勿進(jìn)行“定性培養(yǎng)”
孩子進(jìn)入幼兒園前,，興趣愛(ài)好、個(gè)性特長(zhǎng)等各方面都沒(méi)有定性,。因此,，家長(zhǎng)不要過(guò)早地對(duì)孩子進(jìn)行所謂的“定性培養(yǎng)”。沒(méi)有必要讓孩子學(xué)這學(xué)那,。幼兒園招生是不允許考試的,，面試只是看看兒童的健康狀況、是否認(rèn)識(shí)數(shù)字,、顏色辨別等,。家長(zhǎng)有目的性地強(qiáng)迫孩子接受最好的教育,，是不可取的。
孩子的生理健康與心理健康才是最重要的,。讓兒童對(duì)周?chē)沫h(huán)境產(chǎn)生興趣,，以開(kāi)朗的心態(tài)面對(duì)困難，是家長(zhǎng)當(dāng)務(wù)之急要解決的問(wèn)題,。
