近日,，澳大利亞知名的育兒網(wǎng)“養(yǎng)育孩子”總結(jié)出孩子識字過程中的三大關(guān)鍵,，并給父母提供實用而有效的建議。
英國劍橋大學(xué)的教育專家烏紗·高斯瓦米認(rèn)為,，識字能力的基礎(chǔ)是說,、聽,、理解、觀察和繪畫,，父母應(yīng)首先在這些方面引導(dǎo)孩子：圖片和實物,，給孩子描繪兩者的區(qū)別和聯(lián)系；字母和單詞,，形容字的筆畫,、結(jié)構(gòu)、發(fā)音和含義,；發(fā)音,，讓孩子初步了解語言的韻律，如相同的聲母或者韻母,，然后拆分,，組成其他的音,。
一是溝通
與孩子的交流不僅給他以安全感，還讓寶寶有欲望與你進(jìn)行互動,，或做出反饋,。孩子會回應(yīng)你的笑容、輕聲柔語,，也想要模仿你的聲音和面部表情,。
溝通建議：別害羞使用兒語，這會幫助寶寶理解語言的構(gòu)成,；給孩子唱歌,，讓孩子理解音調(diào)的抑揚；給孩子講講你每天做的事和看到的事,，例如：“讓我們?nèi)ハ词伞?，“看看那只紅色的鳥”，“今天的午餐真豐盛,！”指出物體上的特殊標(biāo)志,，如衣服上的圖案，鞋子上的標(biāo)志等,；談?wù)劯惺?，問問寶寶是不是開心，并且提供詞匯來形容心情,，也能幫助他理解別人的心情,；傾聽孩子，如果孩子提問,，先問問他如何回答,，并對此進(jìn)行討論；和孩子分享有趣的故事,，說說家庭過去的往事,。
二是閱讀
與孩子一起閱讀是個好習(xí)慣，最好從孕期就開始,。英國牛津大學(xué)的教育專家彼得·布賴恩特認(rèn)為,，保持閱讀習(xí)慣，會給孩子的識字過程打下堅實基礎(chǔ),，還會在閱讀中和孩子度過愉快時光,。孩子不僅從書中獲得樂趣，還能獲得信息,，理解書本的價值；讀書時告訴孩子,，故事來自于書本,，讓他們了解印刷字的意義,；閱讀能增加孩子的詞匯量，有助于孩子提高理解力,，培養(yǎng)讀書的樂趣和興趣,，因為書籍中往往會出現(xiàn)口語中不常說的詞匯；閱讀還能提高孩子思考和解決問題的能力,。
閱讀建議：給孩子閱讀,，越早開始越好，但是任何時候想開始都不晚,；鼓勵孩子拿著書,，自己翻閱；用手從左到右指出每一個字,，讓孩子掌握讀書的規(guī)律,；用文字描繪圖片；模仿書中動物的叫聲,，會增添更多樂趣,。
三是韻律
韻律會幫助孩子理解發(fā)音和字形的聯(lián)系，并且愛上語言,。
訓(xùn)練建議：朗誦一些押韻的兒歌,，如“鋼筋鐵壁硬骨頭，能高能低又能扭,，你別看它一只手,，千噸百噸提著走”。玩詞語游戲,，與孩子一起朗誦,、背誦，隨時隨地都可以練習(xí),。
