同樣的班級(jí)、同樣的老師和同樣的教學(xué)環(huán)境中，往往會(huì)出現(xiàn)學(xué)霸和學(xué)渣兩種孩子。即使你說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)代表不了什么。那么出身差不多，接受教育差不多的兩個(gè)孩子，為什么有的就會(huì)成功，有出息。相反的就會(huì)沒(méi)有出息呢？
這其中的細(xì)微差別就在于家庭教育的重要性。一位從事多年教育工作的老師坦言：有出息的孩子，大多出自這樣的家庭：
1.有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍的家庭
我們都知道學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)的影響是巨大的。所以那些父母都是高知或者家中有濃厚的閱讀習(xí)慣或者學(xué)習(xí)氛圍的家庭的孩子，往往更容易在學(xué)術(shù)上有鉆研，在學(xué)習(xí)上更懂得學(xué)習(xí)方法，在能力上自然更加強(qiáng)大。
2.注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感的家庭
注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感的家庭，一般都是比較尊重孩子的獨(dú)立性，孩子能夠擁有自己的獨(dú)立思想同時(shí)也會(huì)擁有自己的獨(dú)立判斷能力，這樣的孩子一般都是比較的有使命感，同時(shí)也會(huì)更早的承擔(dān)起自己的責(zé)任。所以這樣的孩子才會(huì)更加有出息。
3.能夠好好傾聽(tīng)和溝通的家庭
在家庭教育中，溝通和傾聽(tīng)都是良好的家庭教育的開(kāi)始，也正是因?yàn)楦改负秃⒆拥牧己脺贤ǎ欣诤⒆舆m當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己，也有利于孩子能夠?qū)W會(huì)換位思考，理解他人。這樣的人在社會(huì)上才會(huì)更加的受歡迎，也會(huì)更加的有人緣。所以，這樣的孩子長(zhǎng)大后也會(huì)更加的有出息。
