優(yōu)秀孩子是優(yōu)質(zhì)教育的成果,，問(wèn)題孩子是問(wèn)題家庭的產(chǎn)物,。
真正優(yōu)質(zhì)的陪伴，不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于陪伴的質(zhì)量,。
專(zhuān)業(yè)閱讀，站在大師的肩膀上前行,；專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作,，站在自己肩膀上攀升；專(zhuān)業(yè)交往,，站在集體肩膀上飛翔,！——《新教育》
茍日新，日日新,，又日新,。日新之謂盛德。惟進(jìn)取也故日新,。闡舊邦以輔新命,，極高明而道中庸。?道在日新,。德貴日新,。常新，自新,，全新,。?日新無(wú)已，望如朝曙,?！招录?/p>
相信種子，相信歲月,。埋下種子,，以日以年；守望歲月,，靜待花開(kāi),。——陳東強(qiáng)（《?【致友人】過(guò)一種幸福完整的教育生活》?,。
陪伴是最好的教育
教育本身的病根在哪里,？
給家長(zhǎng)的十條建議
家庭環(huán)境是怎樣影響小學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)的——基于對(duì)新教育實(shí)驗(yàn)“家校合作共育”行動(dòng)效果的調(diào)查
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父母陪伴的五個(gè)“坑”
——孩子需要這五種高質(zhì)量陪伴
作者｜佚名
來(lái)源｜人民教育
教育孩子，父母有著不可代替的作用,。高質(zhì)量的陪伴對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的意義,。優(yōu)秀的孩子，往往是父母“陪”出來(lái)的,。你知道陪伴孩子的正確方式嗎,？
父母陪伴的五個(gè)“坑”
父母錯(cuò)誤的陪伴方式,，有可能毀掉了孩子的努力與潛力。
第一個(gè)坑：敷衍太過(guò),，沒(méi)有真正解決問(wèn)題,。
陪伴，不只是陪著這么簡(jiǎn)單,。如果家長(zhǎng)一邊陪孩子,，一邊做自己的事情，就等于沒(méi)有陪伴,。孩子需要的是“被看到”，而不是“被陪著”,。
第二個(gè)坑：耐心太差,，沒(méi)有控制好情緒。
有些家長(zhǎng)恨鐵不成鋼,，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,，只看到孩子的差，看不到孩子的好,，失去耐心的陪伴,，會(huì)成為孩子成長(zhǎng)中的“毒藥”。
第三個(gè)坑：回應(yīng)太少,，和孩子距離很遠(yuǎn),。
有些家長(zhǎng)很敷衍，不管孩子做什么,，一句“好的”“知道了”就應(yīng)付過(guò)去了,。對(duì)于3-12歲的孩子，父母參與度過(guò)低,，不利于孩子的成長(zhǎng),。
第四個(gè)坑：說(shuō)教太多，會(huì)使孩子產(chǎn)生厭惡,。
說(shuō)教并非教育,，只是一種發(fā)泄，一種不負(fù)責(zé)任的指責(zé),。
父母總是說(shuō)教,，就是站在了孩子的對(duì)立面。當(dāng)父母用權(quán)威武裝自己的時(shí)候,，孩子就會(huì)用情緒保護(hù)自己,。
第五個(gè)坑：期待太高，給孩子施加壓力,。
孩子并非機(jī)器,，不是我們付出了愛(ài)與關(guān)心,，就一定要最大限度得到孩子的回饋。
教育孩子,，不應(yīng)該抱有太強(qiáng)的功利心,。陪伴孩子，也不能只為了讓他考出好成績(jī),。
陪伴是個(gè)很復(fù)雜的概念,，父母陪在孩子身邊，更重要的是了解孩子在想什么,、需要什么,、害怕什么。只有深入地參與到孩子的成長(zhǎng)中,，父母的陪伴,，才是有效的教育。
暑假,，能否讓孩子“躺平”一會(huì)兒,？
新教育，智慧愛(ài)｜與孩子一起成長(zhǎng)
孩子需要這五種高質(zhì)量陪伴
陪伴不在于時(shí)間的長(zhǎng)短,，而在于陪伴的質(zhì)量,。
第一種：用心的陪伴
陪伴孩子要“用心”，而不是“用力”,。
用心關(guān)注,，用心傾聽(tīng)，用心幫助,，只有父母用心了,，才能幫助孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。
第二種：尊重的陪伴
不要打擊孩子,，不要一味指責(zé)，不能高高在上,，哪怕是自己的孩子,，也要給予應(yīng)有的尊重與信任。真正的陪伴,，是和孩子做朋友,，我們都要互相尊重，彼此包容,。
第三種：耐心的陪伴
和孩子溝通時(shí),，一定要注意措辭和態(tài)度，講明道理，切忌發(fā)火給孩子貼標(biāo)簽,。有些道理我們都懂,，但孩子未必就懂，所以要花更多的耐心來(lái)教育孩子,。
第四種：平常心的陪伴
成績(jī)并不意味著一切，孩子還有很多可能性,。我們要幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己,，找到最合適的成長(zhǎng)道路。
第五種：共同成長(zhǎng)的陪伴
父母陪伴孩子的過(guò)程,，就是給孩子做好榜樣的過(guò)程,。以身作則、言傳身教,，是我們能給孩子最好的教育,。
最優(yōu)秀的父母,，在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中也在不斷進(jìn)步,，努力跟上孩子的步伐，做好孩子的引路人,。
做“四有”父母：有修養(yǎng)，有原則,，有格局,，有遠(yuǎn)見(jiàn)
為人父母,，是一場(chǎng)心胸和智慧的遠(yuǎn)行
好父母都是學(xué)出來(lái)的,，好溝通都是聽(tīng)出來(lái)的
好教師是生命的英雄，好父母是人生的導(dǎo)航員
你教育孩子,，也是在教育自己
