其實(shí)并不是幼升小有多難，而是我們作為家長(zhǎng)沒(méi)有更多的去了解,，幼升小0知識(shí)不可怕,，0準(zhǔn)備才可怕。
那么,，在參加幼升小面試前,，我們到底要準(zhǔn)備些啥呢,？
幼升小面試,，其實(shí)主要考察孩子的七大能力，即：觀察能力,、運(yùn)算能力,、表達(dá)能力,、空間想象能力、記憶力,、邏輯推理能力,、動(dòng)手操作能力... ...,。這幾大能力的考察基本涵蓋了幼升小面試中的所有考察,。
日常給孩子選擇幼小銜接班需要注意什么,？
一、語(yǔ)言表達(dá)能力
幾乎必考的是用中文進(jìn)行自我介紹,，自我介紹中也會(huì)要求涉及家庭成員,、家庭住址,、爸爸媽媽的名字,、爸爸媽媽的電話號(hào)、爸爸媽媽的工作單位等等,。
另外一個(gè)語(yǔ)言能力的考察，通常是通過(guò)看圖講故事,，比如老師會(huì)給出一張圖，讓孩子根據(jù)圖上的內(nèi)容充分發(fā)揮自己的想象力,，然后自己組織語(yǔ)言，講一個(gè)完整的故事,。有時(shí)，老師也會(huì)問(wèn)孩子有什么愛(ài)好和特長(zhǎng),，或者最開(kāi)心的一件事是什么之類的,。也有的學(xué)校會(huì)讓背誦古詩(shī)詞，一般不指定古詩(shī)詞的題目,，通常是讓孩子隨便背,。
相對(duì)來(lái)講，語(yǔ)言表達(dá)能力比較簡(jiǎn)單,，基本孩子在幼小銜接班都會(huì)接受過(guò)此方面的訓(xùn)練,。
二、識(shí)字能力
比如,，會(huì)讓孩子寫(xiě)出自己名字,、拼音連線、閱讀一份簡(jiǎn)短的文字材料等等,。這些在幼兒園孩子都接觸不了那么深,，所以在孩子上小學(xué)之前一定要給孩子報(bào)幼小銜接班。
三,、算數(shù)能力
一般是考察20以內(nèi)簡(jiǎn)單的加減法,。比如，用水果代替數(shù)字進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減計(jì)算,、比較輕重,、比較圖形的大小，也有可能會(huì)出類似6+（）=15,、15-（）=7這種題型,。
我相信，在幼小銜接班小朋友們會(huì)做過(guò)這方面的訓(xùn)練,，而且平時(shí)家長(zhǎng)也要注意培養(yǎng)孩子數(shù)字計(jì)算興趣的培養(yǎng),，比如“媽媽買蘋(píng)果用了8塊錢，媽媽付給營(yíng)業(yè)員20塊錢,，那么營(yíng)業(yè)員阿姨應(yīng)該找給媽媽多少錢??？”
四、觀察和專注能力
很多學(xué)校會(huì)考察孩子的觀察和專注能力,，常見(jiàn)的題型是給孩子兩張圖,，讓孩子找出圖中不同的地方。
這個(gè)能力在學(xué)前班的專注力的課程中會(huì)得到訓(xùn)練,，這個(gè)主要是考察孩子的專注力,，家長(zhǎng)在平時(shí)可以通過(guò)與孩子玩“找不同”的游戲進(jìn)行訓(xùn)練孩子的觀察力和專注力。
五,、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力
有的學(xué)校會(huì)考察這方面能力,，有的不考察，比如讓孩子用筷子夾小球,、單腿跳,、走平衡木等等。
六,、英語(yǔ)水平的測(cè)試
英語(yǔ)一般是比較簡(jiǎn)單和常見(jiàn)的單詞,，有的學(xué)校更簡(jiǎn)單，干脆去認(rèn)幾個(gè)英文字母,，稍微復(fù)雜一些的就是用英文進(jìn)行你自我介紹,。
七、邏輯分析能力
這部分的考察相對(duì)來(lái)講是個(gè)難點(diǎn),，比如可以出1 3 5 7 9 （） 13,。孩子的推理分析能力的培養(yǎng)是需要多做練習(xí)培養(yǎng)出來(lái)的，這類題目相對(duì)較難,。
八,、空間想象能力
這部分的題目對(duì)于學(xué)齡前的兒童來(lái)說(shuō)不簡(jiǎn)單，比如,，會(huì)給出一幅圖，讓孩子數(shù)一數(shù)一共有多少個(gè)立方體,？一共有多少個(gè)三角形,？
如果不注意孩子平時(shí)空間幾何的訓(xùn)練，出這類題目孩子根本不會(huì)回答,，為了讓孩子更好的理解和建立空間幾何能力,，盡可能平時(shí)多利用生活中有形狀的圖形和物體去引導(dǎo)孩子，讓孩子自己去觀察,。
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如果家長(zhǎng)不知道怎么去教可以多了解一下國(guó)韻教育幼小銜接,。
九、自理能力
有意識(shí)地鍛煉孩子的自理能力,。主要培養(yǎng)自己收拾學(xué)習(xí)用品書(shū)桌,，學(xué)會(huì)穿衣服、認(rèn)自己的東西等?！昂⒆釉谟變簣@階段,，這些事情往往都是老師或者家長(zhǎng)代勞，但上了小學(xué)后,，這些都是需要孩子自己解決,。”
十,、時(shí)間觀念
培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念和紀(jì)律意識(shí),。孩子在幼兒園階段，上課時(shí)間基本比較自由,，但是上了小學(xué),，作息時(shí)間都是嚴(yán)格要求的，所以家長(zhǎng)在這段時(shí)間要循序漸進(jìn)的培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,，調(diào)整作息規(guī)律,，以便更好的銜接小學(xué)節(jié)奏。此外,，要重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識(shí),，通過(guò)日常溝通和生活，讓孩子明白紀(jì)律的重要性,。
面試當(dāng)天
注意事項(xiàng)
1.家長(zhǎng)提前半小時(shí)到
建議綠色出行,，不堵車也防止停車位找不到而鬧心。有些學(xué)校面試遲到,，直接不錄取,。早點(diǎn)出門不用滿頭大汗、慌里慌張,，讓孩子有更從容的心態(tài)去面試,。
2.提前知道廁所位置
到校后，提前知道廁所位置,，考試前一定要讓孩子先去上個(gè)洗手間,。人一緊張就想上廁所，去年浦東某知名民辦小學(xué),，小C老師在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)很多孩子面試途中出來(lái)找?guī)?。提前上完廁所，跟孩子打好招呼,，盡量等到面試結(jié)束后再去,。
3.盡量父母陪同
最好父母陪同，有些名校的邏輯,，娃面試這么大的事情,，還讓老人來(lái),，以后怎么指望父母配合學(xué)校，直接刷掉,。別以為是調(diào)侃,，很多雞血民辦小學(xué)在孩子同等情況下，會(huì)優(yōu)先選擇全職媽媽,。
