家庭教育是孩子成長的底色，
想要孩子感受到溫暖和幸福,，
父母一定要把握住這7個(gè)錦囊,。
謝安說了一句經(jīng)典的話：“好的家庭教育,，就是父母要做最好的自己?！?/p>
孩子的狀態(tài),，往往是大人狀態(tài)的鏡像。孩子天生具備模仿能力,，會(huì)讓他下意識地去模仿身邊人的舉動(dòng)。
每一個(gè)孩子都是父母的復(fù)制品,，父母的言行舉止都是孩子的模仿對象,。所以父母的一言一行,、一舉一動(dòng)都會(huì)影響孩子的成長。
有遠(yuǎn)見的父母,，從來不會(huì)用嘴巴教育孩子,，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響孩子。
希望孩子閱讀,，他們自己先拿起書,；
希望孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，他們先嚴(yán)格要求自己,；
希望孩子善良,，他們先樂于助人。
每個(gè)優(yōu)秀的孩子背后都是更優(yōu)秀的父母,。做更好的自己,，才是對孩子最好的教育。
你希望孩子怎樣成長,，希望孩子未來有著怎樣的人生,，那就怎樣去教育孩子，去培養(yǎng)孩子,。
好的父母,，都善于從家庭生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中發(fā)掘孩子的天賦，并適時(shí)引導(dǎo),，這才是成就孩子的教育之道,。
教在學(xué)校，育在家庭,，每一個(gè)父母都是孩子成長路上最好的老師,。
面對當(dāng)下愈演愈烈的家庭教育焦慮，中國教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)理事長朱永新認(rèn)為：
最根本的是要提升父母的基本教育素養(yǎng),，倡導(dǎo)“成人比成才更重要,，幸福比成功更重要”的教育理念。家長要把幸福還給孩子,。
具體應(yīng)該怎么做呢,？讓我們一起來看看朱永新的幸福教育七錦囊。
【一】陪伴：
父母再忙也要想辦法陪孩子
父母和孩子在一起吃飯,，在一起說話,，交流和學(xué)習(xí)無時(shí)無刻不在進(jìn)行。
父母經(jīng)常談?wù)撜?，孩子可能今后?huì)對政治感興趣,；父母在抱怨，孩子可能就有了抱怨的情緒......
很多父母以為跟孩子多說話沒有什么意義，實(shí)際上父母說的東西,，即使孩子今天不懂,，也會(huì)成為他大腦里的重要組成部分。
更重要的是,，陪伴和共同生活會(huì)決定整個(gè)家庭是否擁有共同的命運(yùn),。
一個(gè)父親是當(dāng)?shù)睾苤钠髽I(yè)家，很忙,，不是請人家吃飯,，就是人家請他吃飯，跟自己的女兒沒有很多接觸,。
孩子上了小學(xué)后，因?yàn)閰⒓有陆逃龑?shí)驗(yàn),，新教育實(shí)驗(yàn)的老師會(huì)定期給孩子父母親寫信,，每周一封信。
其中一項(xiàng)就是要求父母和孩子一起讀書,，不僅是母親讀,，父親也要讀。
這個(gè)父親5年里和孩子一起讀了184本書,。
他說一開始沒感覺,，讀了一個(gè)月之后，發(fā)現(xiàn)閱讀比喝酒有意思得多,，就開始主動(dòng)拒絕應(yīng)酬,，跟孩子一起讀書。
他說：
“這5年里,，孩子上了小學(xué),，我上了大學(xué)?！?/p>
后來他跟孩子在一起無話不談,，而媒介就是書。
父母再忙也應(yīng)該想辦法陪孩子,，哪怕時(shí)間很緊張,，哪怕做做樣子。
回到家,，很多父母打游戲,，看電視，這很正常,，但是要想讓孩子走得更好一些,，就必須克制自己的行為。
【二】閱讀：
讓讀書成為孩子的生活方式
“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,。
但是你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有,，我有讀書給我聽的媽媽?！?/p>
閱讀是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉,，閱讀能力、閱讀興趣,、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是從家庭開始的,。
童書把人類最美好的東西，都悄悄地藏在一個(gè)個(gè)人物,、動(dòng)物的命運(yùn)里,，借此構(gòu)建起孩子的價(jià)值觀。
最初的閱讀是親子共讀,，是父母讀給孩子聽,，因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)字，閱讀更多的是從圖畫入手,。
兒童最初是通過圖畫認(rèn)識這個(gè)世界的,。
此外，童書不僅有價(jià)值熏陶的作用,，還有治愈的作用,，孩子要解決什么問題，都有相應(yīng)的圖書,，看了之后比說一萬句教訓(xùn)的話都有用,。
最重要的是，兒童時(shí)期一旦養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,，今后會(huì)主動(dòng)找書讀書,。
【三】習(xí)慣：
教育是否成功在于有沒有好習(xí)慣
葉圣陶先生說過：
“教育是培養(yǎng)習(xí)慣，衡量教育是不是成功就看有沒有形成良好的習(xí)慣,。體育不是看跳多高,，跑多快，打球多好,，是要看有沒有養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣,。”
新教育改革有一個(gè)行動(dòng)叫每月一事,，每個(gè)月讓孩子做一件事,，培養(yǎng)好習(xí)慣。
比如,，這個(gè)月學(xué)會(huì)吃飯,。吃飯里面有很多習(xí)慣要培養(yǎng)，不僅僅是禮儀還有很多和習(xí)慣相關(guān)的東西。
比如學(xué)會(huì)走路,，走路也有習(xí)慣,，當(dāng)然在習(xí)慣的背后還有很多準(zhǔn)則性的東西，我們說不闖紅燈,，意味著要遵守規(guī)則,，遵守規(guī)則就是一個(gè)習(xí)慣。
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),，一個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成需要連續(xù)21天不斷的訓(xùn)練,，家庭要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
【四】空間：
幫助孩子,，讓他成為他自己
我們要讓所有的孩子都成為英雄,，唯一的可能性就是幫助他，讓他成為他自己,。
家庭和學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己,、成就自己的場所，給孩子盡可能多的空間,、舞臺和機(jī)會(huì)，這樣才有可能讓孩子成為他自己,。
作為父母親來說,，千萬不能要求所有的孩子千篇一律，所有的孩子都成為同一個(gè)樣子,。
幫助孩子樹立自信,，幫助孩子找到他自己，這才是最關(guān)鍵,。
過度關(guān)心照顧,，結(jié)果造成很多長不大的孩子。過多的限制干涉,，也限制了孩子潛能的釋放,。
【五】尊重：
尊重孩子及他當(dāng)下的生活
在我們?nèi)祟惖臍v史上，相當(dāng)長的階段沒有把兒童當(dāng)作人看,。
從文藝復(fù)興以后開始看到兒童,，開始把兒童當(dāng)作人看，開始尊重兒童,。
特別是有了聯(lián)合國的《兒童憲章》以后,，我們不得不把兒童當(dāng)作一個(gè)人，當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人,，尊重他的人格,。
整個(gè)教育對兒童的認(rèn)識和理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們要自覺地意識到：尊重童年。
童年本身是一個(gè)最神奇的階段,。有了一種對孩子當(dāng)下生活的尊重,，對孩子本身作為人的尊重，我們很多教育方式自然就會(huì)變化,。
所以在一定程度上,，教育是一種信仰，一些基本理念的建立,，對兒童的基本認(rèn)識,，或者正確的兒童觀，是我們教育的一個(gè)起點(diǎn),，也是我們整個(gè)家庭教育的起點(diǎn),。
【六】品格：
品德、品格,，影響孩子終生發(fā)展
影響終生發(fā)展的因素中,，分?jǐn)?shù)并不是最重要的，起著制約作用的是品德,、品格,，是做人的快樂，是受人歡迎,、尊重,，而不是知識學(xué)問。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響,，將會(huì)對人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ),。
過多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，甚少關(guān)注他的品德,，這樣的教育理念,、方式令人憂慮。
我的孩子小時(shí)候也拿過家中東西,，但我們讓他知道犯這種錯(cuò)誤受到的處罰遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過考試學(xué)習(xí)知識的失敗,，讓他知道了爸爸、媽媽不是很看重分?jǐn)?shù),，而很重視品德,，使他成為了一個(gè)謙和的人。
【七】相信：
無限地相信孩子發(fā)展的潛力
每個(gè)孩子都是不一樣的,，家長要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn),，幫助他成為最好的自己。
賞識帶來成功,，抱怨導(dǎo)致失敗,。
倘若你要孩子行,，那就珍愛孩子每一次的成長機(jī)會(huì)，欣賞他們成長,，欣賞他們的言行,；倘若你要孩子不行，那就抱怨,，指責(zé)他們吧,。
孩子的潛力恒大于已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切。現(xiàn)代科學(xué)研究早已證明,，人的潛能是巨大的,。
