每個孩子在成長的滾過程里，都會遇到不同的問題，父母文們怎么來應對，相信每個家長都有自我的教育孩子的方式，可作為父父母朋友們：教育孩子天性和家庭教育孰輕孰重？母的我們，有沒有考慮到，孩子身上體現(xiàn)的問題，是孩子的天性，還是后天的造就的呢？這個問題誰都解釋的不太明確，這也看來，孩子身上的問題，和天性和后天的教育，都是分不開的。
天性和家庭教育孰輕孰重
媽媽天天給孩子上家庭教育課，因為，12歲的孩子，老師和父母反應，上課注意力不集中，筆記也不好好寫，聽了老師反應后。父母坐不住了，開始心里焦急起來，這個年齡就是所謂的叛逆期吧，讓廣大父母朋友們，好像都有束手無策的感覺，孩子到了這個年齡不聽話。就回得過且過一樣，叛逆期過了，就好了。可孩子大了，不像從前那么聽話了，究竟要怎么辦呢？家庭教育課還是上的，后在別人介紹下，也算是對孩子的教育，燃了一點希望。相信一個人的后天教育也是很重要的，一個人的天性是很難泯滅的，所以，無論后期，怎么教育后期教育，在一些本質(zhì)上的東西確實難以改變。但是，這不等于說是完全相信天性使然，對于一個孩子來說，后期的家庭教育，也是必須提到日程上來的時候這樣，既尊重人性，又崇尚教育，才是一個人成長路上的“雙響炮”。
教育順其自然
這里的“順其自然”并不是完全的，讓天性盡情的去釋放，而是去其糟粕。天性來自于遺傳，所以，父母性格的遺傳因素很重要，尤其是天賦，好多孩子所擅長的也是父母所擅長的，這就是天性中的一部分。朋友家的孩子，從七八歲就喜歡中國的古詩詞，爸爸的藏書，凡是有關這方面的，她都看了遍，而她的父親呢，也是古詩詞的“粉絲”，這樣的情況不止一個家庭才有，很多家庭都是這樣的，也可以說:投其所好吧！
正確有利地引導
這個社會越來越提倡家庭教育，父母肩上的擔子越來越重了，學校的教育是一部分，但是，家庭教育甚至會更勝一籌，因為，孩子自打小，就是和父母接觸，父母的一言一行、教育方式時刻影響著孩子，一個家庭的環(huán)境的氣息，對于孩子的身心和性格息息相關，所以，你想擁有一個性格完美、適應社會的的小孩，從現(xiàn)在就開始好好教育吧，要時刻的注意，家庭和諧的氣息，這樣對孩子只會有益無害。
相輔相成得促進
既順應天性，又及時地進行家庭教育，同時也要緊跟學校的教育，相信你的孩子是最好的，最好的方法就是幾方面相輔相成，尤其是對于家長來說，尊重天性和家庭教育更為重要，家長心是最了解孩子的，要不說“知子莫若父”“知女莫如母”。了解孩子相信對于孩子最有利的教育者，還是父母們。做父母的要抓住孩子，從小到大每一次的教育機會，循循善誘，為孩子的成長鋪平道路。
如何進行合適的家庭教育
都說孩子出生時一張白紙，是世界是最美最純真的，而聰明的家長，就要利用孩子這一點，在他們純潔的世界里，添加很多美麗的東西。比如：積極、上進、陽光、責任心等，孩子的教育跟你的教導有很大關系，因此，孩子從“呀呀”學語起，你就要做好準備了，為培養(yǎng)一個合格的社會人打好堅實的基礎。
1.從小立規(guī)矩
這是老祖宗留下不以規(guī)矩不能成方圓，尤其是隊孩子來說，沒有個規(guī)矩是可取的。而這個規(guī)矩的建立從小就要開始，比如：孩子剛學會吃飯時，就要求在飯桌上，不能說話，也不要看電視；學會了說話是好事，但是，要從小教育孩子，不能和長輩頂嘴，大人說話時，也不能插嘴；出去和父母買東西，不能隨便插隊等，一系列不可取的行為都要和孩子交代清楚，這對于孩子的身心是很有益的。尤其是從小開始，在不知不覺中孩子正確的三觀就形成。
2.孩子的教育循序漸進
對于，孩子的教育孩子是不能等的，就像孝順老人也不能等。教育從娃娃抓起，在孩子出現(xiàn)一定問題時，才開始介入家庭教育，也不要以為這個時候有點晚了，我們要清楚，抓住此刻，總比不抓強，同時，要知道，教育孩子的過程，是需要循序漸進的，不是一氣呵成，一開始孩子是有點進步，但過一段，也可能會停止前進或后退，這都是正常的，作為父母一定要保持好狀態(tài)，孩子的成長需要階梯，而這個階梯的攀登，是需要時間和父母的耐性，關鍵父母要看孩子對待事物，包括學習的態(tài)度、方法進步了沒有，而不是僅僅止于分數(shù)上。
