1 實(shí)際鍛煉：
實(shí)際鍛煉的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，如適應(yīng)周圍環(huán)境,，鍛煉身體,，生活自理，家務(wù)勞動(dòng),，獨(dú)立作業(yè),，文明禮貌，社會(huì)交際等等,。進(jìn)行實(shí)際鍛煉,，首先要孩子明確目的意義(為什么)，提出具體要求(怎樣做),，鼓勵(lì)他們克服困難，堅(jiān)持到底,。鍛煉內(nèi)容要適合孩子的年齡特征和個(gè)性特征,，從他們的實(shí)際能力出發(fā)，交給的任務(wù)和提出的要求必須適當(dāng),。要允許孩子在實(shí)踐中有失誤,，不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛煉,。
2 表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)：
表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)子女的思想行為給予肯定和好評(píng),。通過肯定和好評(píng)，以加強(qiáng)子女進(jìn)取心和榮譽(yù)感,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)要實(shí)事求是，要及時(shí),，要說明原因,，并且應(yīng)以精神獎(jiǎng)賞為主，物質(zhì)獎(jiǎng)賞為輔,。
3 批評(píng)懲罰：
批評(píng)和懲罰都是對(duì)子女不良思想行為的否定,，不過后者是對(duì)嚴(yán)重不良思想行為的一種教育手段。批評(píng)懲罰時(shí),，首先要全面了解情況,，掌握不良思想行為的具體情節(jié)和嚴(yán)重程度,，從錯(cuò)誤的實(shí)際出發(fā)，批評(píng)是指出危害,、思想根源,，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚,，進(jìn)而產(chǎn)生改正錯(cuò)誤的動(dòng)力,。批評(píng)時(shí)不要諷刺，不要奚落,，不要謾罵,。懲罰主要是剝奪某種權(quán)利，而不是體罰,，不是侮辱人格和摧殘身心,。
