一、健全工作制度,，加強班子建設(shè)。
1.統(tǒng)一認識,，建立健全領(lǐng)導(dǎo)組織,。學(xué)校把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，并以 “三個代表”的重要思想為指針,，全面貫徹落實上級精神,，加強學(xué)校管理。在統(tǒng)一認識的前提下,，學(xué)校成立了以校長為組長,，副校長為副組長，行政和工會負責(zé)人為成員的未成年人思想道德領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實做到校長親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓,，團支部,、工會協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證,。
2.統(tǒng)一思想,，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級工作部署,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容,，櫥窗,、名人名言匾框,、宣傳標(biāo)語、黑板報,，全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容,。通過召開校會、主題班會,、開展團隊活動,、社區(qū)活動、宣傳中國公民基本道德規(guī)范,、學(xué)唱公民道德歌,、貫徹小公民道德牽手行動計劃、發(fā)出致家長的一封信等,，在社會設(shè)點宣傳,，參加社區(qū)創(chuàng)建活動，清除非法張貼廣告等等,，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍,。
二、重視三結(jié)合,，完善教育網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校,、家庭、社會是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的工作基礎(chǔ),。我區(qū)通過抓好五個環(huán)節(jié)的建設(shè),，發(fā)掘各自優(yōu)勢，加強互動配合,，著力為未成年人思想道德建設(shè)搭建平臺,、構(gòu)筑陣地，形成整體聯(lián)動的工作格局,。
(一)以學(xué)校為主渠道,，扎實開展德育教育。學(xué)校牢固樹立德育為先的理念,，把德育工作擺在首要位置,，貫穿于整個文明創(chuàng)建的各個環(huán)節(jié)。
1.開展傳統(tǒng)文化活動與責(zé)任教育相結(jié)合一位教育家說：“活動是育人的渠道,，沒有活動也就沒有教育”,。我校致力于傳統(tǒng)教育多年，以書法,、圍棋,、楹聯(lián)教育為切入點，與責(zé)任教育相結(jié)合,，在書法和責(zé)任教育認識基礎(chǔ)上制定各年級不同目標(biāo),，低年級學(xué)生“良好姿勢我會做,、漂亮的漢字我會寫”;中年級“規(guī)范、端正,、整潔地寫漢字,，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)”;高年級“養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具有熟練的寫字技能和初步的書法欣賞能力,，是我的責(zé)任”,。通過課程實施和活動的開展，學(xué)生們不僅掌握了正確的握筆,、寫字的姿勢還寫得了一手漂亮的漢字,，同時練習(xí)書法，可以鍛煉學(xué)生做事認真,、沉穩(wěn),、有始有終的品格。日復(fù)一日,，學(xué)生的良好行為習(xí)慣便會在不知不覺中養(yǎng)成,。還通過組織各種比賽來深化責(zé)任教育，“我是誠信好少年”的書法比賽,、“誠實守信”主題征聯(lián),、講故事、書法繪畫,、誠信手抄報等活動，收集“誠實守信”的格言警句征集活動,。結(jié)合責(zé)任教育內(nèi)容和節(jié)假日開展不同專題的征聯(lián)活動,，如：開展“感恩母親”、“創(chuàng)建和諧校園”,、“我與責(zé)任”,、“交通安全”等題目的征聯(lián)比賽。不但通過比賽使學(xué)生得到了傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)而且更讓其體驗到了責(zé)任與感恩,。開展傳統(tǒng)文化教育要寓教于樂,，讓學(xué)生在潛移默化中體驗責(zé)任。學(xué)生每天進行書法天天練,，每周開展征聯(lián),，每月舉行書法對抗賽活動。學(xué)校相繼成立了春芽書社,、春芽棋社,、春芽聯(lián)社，充分挖掘和發(fā)揮他們的天賦,，促進他們德,、智,、體全面發(fā)展。在活動中既讓全體學(xué)生接受民族傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),，又讓不同層次的學(xué)生都能感受祖國優(yōu)秀文化對他們產(chǎn)生的深遠影響,。
2.利用節(jié)日開展教育活動
為了培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,，深化主題活動,，培養(yǎng)隊員們的良好道德品質(zhì)。我校長期堅持組織少先隊員,、走出校門,，參加社區(qū)服務(wù)活動，為創(chuàng)建和諧社會盡一份力量,。3月“學(xué)雷鋒月”,，每班有多位同學(xué)利用休息日進入社區(qū)做好事，以此帶動全體少先隊員讓雷鋒精神永存于心,，以實際行動弘揚雷鋒精神,，少先隊員們還開展文明衛(wèi)生宣傳等活動，大力弘揚尊老敬老社會風(fēng)尚,，五月份作為感恩月,，堅持開展 “情滿五月 感恩母親”為主題的活動，將同學(xué)們常常因?qū)W習(xí)的忙碌和父母的嬌寵而忽略的“對親情,、對母親,、對生活、對社會”的感恩之情又再次點燃,，在家庭,，開展"孝敬父母、體驗親情"活動,。
提倡主動分擔(dān)家務(wù),，幫助父母洗碗、做飯,、洗衣,、疊被、掃地,，培養(yǎng)自理,、自立能力;引導(dǎo)他們孝順父母、尊敬長輩,，向父母道一聲辛苦,、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母,、給父母過生日,、關(guān)心父母的身體健康,，理解父母、感謝父母,，培養(yǎng)孝心,，學(xué)會感恩;不挑吃穿，不亂花錢,，不盲目攀比,，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。重點開展了“感恩父母”親情體驗活動——為父母做一件事,。孩子能在家里幫助做些力所能及的事，學(xué)會了孝敬父母,，感恩父母,。加強了孩子和父母之間的溝通和交流，增進了孩子與父母之間的感情,。同時,，也增進了家校聯(lián)系，加強了家長對學(xué)校的信任,。 家庭因?qū)W生的感恩,、明理而更充滿愛意。每年9月10日,，少先隊都組織學(xué)生干部為老師們精心自制賀卡,，寫上節(jié)日的祝福，送上真情的花束,，讓濃濃的師生情誼縈繞在校園,。
3.奉獻愛心，把友愛傳遞出去,。學(xué)校大力開展獻愛心活動。對于校內(nèi)需要幫助的同學(xué),，學(xué)生總會真情投入,，毫不吝惜。班級成立互幫互助小組;領(lǐng)導(dǎo),、黨員和后進生,、失親生建立一幫一對紅;將各班后進生的幫教工作落實到人，通過促膝談心,，解決具體困難,，促使其進步。由于學(xué)校在后進生轉(zhuǎn)化工作上環(huán)環(huán)相扣,，事事有人理,，時時有人管,，堅持依法治校、以德育人的理念,，使他們在學(xué)校健康成長,。學(xué)校對困難學(xué)生在物品和財力進行無私的奉獻近萬元。 2010年,，我校同學(xué)為云南旱災(zāi)捐款23000多元,，為青海玉樹地震捐款2萬多元，以表達自己的愛心,。學(xué)校在體育館和英才點子公司開展了成長心連心活動家長學(xué)生共計1200多人參加,，通過此項活動，學(xué)生責(zé)任感更加強了,，家長和學(xué)生之間感情拉近了,，通過此項活動學(xué)生感言很多，當(dāng)場還為困難家庭捐款數(shù)千元,。,、賑災(zāi)捐贈活動，極大的激發(fā)了同學(xué)們感恩,、友愛,、互助、奉獻的道德意識,，也培育了他們自強不息,、團結(jié)拼搏，無私奉獻的民族情感,，弘揚了中華民族“一方有難,，八方支援”的傳統(tǒng)美德。
4.加強德育常規(guī)管理我校嚴格按照相關(guān)制度要求,，狠抓學(xué)生儀容儀表和日常行為規(guī)范,，對一切與“做一個有道德的人”活動精神相悖的問題發(fā)現(xiàn)一例解決一例，堅決營造一個健康,、有序的校園環(huán)境,。經(jīng)過德育的調(diào)查總結(jié)，我們歸納出當(dāng)前校園內(nèi)學(xué)生身上的存在的問題,，并通過校園廣播和校園網(wǎng)予以公布,，要求全體學(xué)生認真開展 “革除陋習(xí)、重塑自我”的批評與自我批評活動,，要求大家嚴格遵守新《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并加以改正，爭做“健康文明小模范”。
