柏拉圖曾說(shuō)過(guò)一句話：
“一個(gè)人從小受的教育把他往哪里引導(dǎo),，決定他后來(lái)往哪走,?！?/p>
人就是這樣,，小時(shí)候在什么樣的家庭長(zhǎng)大,，長(zhǎng)大后就會(huì)走上什么樣的路,。
父母前半生在教育的土壤里種下什么因,，后半生就會(huì)在孩子身上結(jié)出什么果,。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。
每棵大樹(shù)的生長(zhǎng),，都要依靠陽(yáng)光和水分的營(yíng)養(yǎng)；
每個(gè)優(yōu)秀的孩子,，背后都是父母的奮力托舉,。
人民日?qǐng)?bào)推薦的這9條家庭教育觀，值得所有父母一讀再讀,。
一,、父母是家庭教育的第一責(zé)任人
在一期《開(kāi)學(xué)第一課》中，董卿有句話讓我印象很深刻：
“在教育孩子的時(shí)候,，你選擇了賺錢,，不去管教孩子。
等孩子長(zhǎng)大了,，你辛辛苦苦掙一輩子的錢,，都抵不過(guò)他敗家一年?！?/p>
父母常常以為,，只要讓孩子“吃喝不愁、衣食無(wú)憂”,，學(xué)校有老師教導(dǎo),，自己在教育上放縱一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,。
殊不知，家庭教育缺失所造成的后果,，需要未來(lái)幾十年慢慢彌補(bǔ),。
英國(guó)紀(jì)錄片《人生七年》里，導(dǎo)演花了60余年跟拍14個(gè)孩子,，從童年到老年,，每隔七年記錄下他們的成長(zhǎng)軌跡。
通過(guò)記錄發(fā)現(xiàn),，那些從小缺乏父母關(guān)愛(ài),、沒(méi)有接受過(guò)良好教育的孩子，長(zhǎng)大后都變得不相信世界,、失去夢(mèng)想,，生活一片迷茫；
而那些在父母陪伴下長(zhǎng)大的孩子,，從小在良好的家庭教育中長(zhǎng)大,，成年后普遍擁有遠(yuǎn)大的理想和不凡的見(jiàn)識(shí)，最終都能幸福過(guò)完一生,。
有句話說(shuō)的很對(duì)：教育好自己的孩子,，是父母最重要的事業(yè)。
在孩子教育問(wèn)題上當(dāng)“甩手掌柜”的人,，多年后都在費(fèi)盡心思去填補(bǔ)曾經(jīng)留下的漏洞,。
在孩子成長(zhǎng)道路上缺席的父母，往往最后都會(huì)付出無(wú)法挽回的代價(jià),。
各位家長(zhǎng),，請(qǐng)不要在該管孩子的時(shí)候放開(kāi)手，孩子成長(zhǎng)最關(guān)鍵的階段只有短短幾年,，一旦錯(cuò)過(guò),，再無(wú)機(jī)會(huì)重來(lái)。
千萬(wàn)別讓一時(shí)的大意,，成為終生的遺憾,。
二、拒絕任何形式的家庭暴力
據(jù)哈佛大學(xué)的一項(xiàng)研究：
經(jīng)常挨打的孩子的智商平均數(shù),，比沒(méi)有挨過(guò)打的孩子低20％,。
這是家庭暴力帶給孩子的其中一種極大的傷害之一。
我曾聽(tīng)朋友講述過(guò)她的親身經(jīng)歷：自從她記事以來(lái),，就生活在家庭暴力的陰影之下,。
一開(kāi)始只是父母激烈爭(zhēng)吵，但后來(lái)只要一有口角,，父親就會(huì)對(duì)母親動(dòng)手,。
有一年,，父親失業(yè)了，每天都借酒消愁,，回家時(shí)常常爛醉如泥,。
每當(dāng)父親醉酒時(shí)，他會(huì)對(duì)母女倆進(jìn)行毆打,，甚至?xí)虻筋^破血流,，毫不手軟。
她上了大學(xué),，特地選擇了一個(gè)很遠(yuǎn)的城市,，以為可以慢慢地療愈心靈創(chuàng)傷。
但是,，任何突然發(fā)出的聲響，例如打翻的杯子,、掉在地上的啤酒瓶等等,，都會(huì)觸發(fā)她內(nèi)心的“疼痛神經(jīng)”，讓她驚出一身冷汗,。
童年陰影一直伴隨至今,，她很長(zhǎng)一段時(shí)間都不敢與異性靠近，害怕婚姻,，害怕社交,。
見(jiàn)過(guò)太多因?yàn)榧冶У粢簧娜耍粌H身體上遭受傷痛,，還有更難以愈合的心理創(chuàng)傷,。
除了行為上的暴力傾向，還有語(yǔ)言上的句句誅心,，每一樁,、每一件都足以徹底擊垮一個(gè)人。
家庭暴力無(wú)論是言語(yǔ)上的還是行為上的,，都會(huì)給孩子的人生籠罩一層陰影,。
永遠(yuǎn)記得，家庭教育的底線是拒絕暴力,。
三,、尊重和保護(hù)孩子的人格尊嚴(yán)
心理學(xué)家李玫瑾在研究了上千例罪案后，得出一個(gè)結(jié)論：
“孩子的問(wèn)題,，往往是成年人造就的,。
孩子的每一種心理或行為問(wèn)題，都和父母的行為有關(guān),，和父母的教育方式有關(guān),?！?/p>
我們應(yīng)該深刻地意識(shí)到我們的行為和言語(yǔ)對(duì)孩子的影響。孩子的世界觀,、價(jià)值觀和人生觀都是在我們的引導(dǎo)下逐漸形成的,。
在電視劇《茉莉的最后一天》中，茉莉的悲劇結(jié)局讓人心痛,。但如果我們仔細(xì)觀察,，其實(shí)可以看到導(dǎo)致她走向悲劇的原因。
當(dāng)茉莉考試得了第一名時(shí),，她的媽媽并沒(méi)有夸獎(jiǎng)她,，只會(huì)告訴她：“你不要太得意，要不是我盯著,，你以為你可以考第一啊,。”
她犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,，媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆,，甚至和她比較自己的成就：“要是沒(méi)有生你們，我現(xiàn)在也是一個(gè)教授.....”
她和同學(xué)有矛盾時(shí),，媽媽只會(huì)不停斥責(zé)：“哭,？你還好意思哭？”
一根根稻草壓在茉莉身上,，久而久之壓垮了她的希望,，也摧毀了她的生命，這些不斷的壓力和批評(píng)最終讓茉莉失去了希望,，選擇跳樓自殺,。
也許很多父母不明白，但這些所謂的小事情和批評(píng),，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是沉重的負(fù)擔(dān),。父母的否定和壓制只會(huì)讓孩子的世界逐漸崩塌。
當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),，我們應(yīng)該耐心地教育他們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的根源,，而不是簡(jiǎn)單地責(zé)備他們。
我們不應(yīng)該總是翻舊賬或打擊孩子的自信心,。
真正的教育應(yīng)該像和風(fēng)細(xì)雨一樣舒適,，而不是狂風(fēng)暴雨般的傷害。
四,、給予孩子選擇的權(quán)利
詩(shī)人紀(jì)伯倫有首詩(shī)發(fā)人深?。?/p>
“你的兒女，其實(shí)不是你的兒女,。他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子,。
他們借助你來(lái)到這個(gè)世界,，卻非因你而來(lái)。他們?cè)谀闵砼?，卻并不屬于你,。
你可以給予他們的是你的愛(ài)，不是你的想法,，因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿?/p>
你可以庇護(hù)的是他們的身體,，而不是他們的靈魂，因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天,?！?/p>
作為父母，我們必須認(rèn)識(shí)到：孩子首先是獨(dú)立的個(gè)體,，而其次才是我們的孩子,。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，雖然他們對(duì)這個(gè)世界還沒(méi)有一個(gè)完整的認(rèn)知,，但我們需要為他們提供正確的引導(dǎo),，讓他們有機(jī)會(huì)做出選擇
隨著孩子逐漸成長(zhǎng)，他們會(huì)逐漸擁有辨別是非黑白的能力,，并培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。此時(shí),，我們應(yīng)該給予孩子選擇生活的權(quán)利,。
不要打著“為你好”的旗號(hào)，干擾孩子的人生,。
也不必事事為子女安排好,，打亂孩子的生活節(jié)奏。
尊重孩子的選擇,，陪他走過(guò)人生的每個(gè)階段,，才是真正對(duì)孩子好的方式。
五,、心理?yè)狃B(yǎng)比物質(zhì)撫養(yǎng)更重要
有人說(shuō),，即使再忙碌，也應(yīng)該抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子成長(zhǎng),，因?yàn)殄X再多也無(wú)法彌補(bǔ)孩子內(nèi)心的空虛和缺失,。
物質(zhì)可以帶來(lái)生活上的富足，但缺乏家庭陪伴和良好的溝通教育,，會(huì)導(dǎo)致孩子心靈和精神上的匱乏,。
在《三十而已》這部劇中，有網(wǎng)友表示他們不羨慕顧佳的豪宅,，卻非常羨慕一家三口賣早餐的小幸福,。
雖然他們的物質(zhì)條件似乎并不富裕,，丈夫每天忙于送快遞，妻子起早貪黑賣蔥油餅,，但一家人總是洋溢著幸福的面容,。
在燈火闌珊的時(shí)候，回家的路上,，丈夫感到平靜,，妻子開(kāi)心滿面，孩子緊握著家人的溫暖,，這才是最真實(shí)的生活場(chǎng)景,。
所謂的富養(yǎng)孩子，不在于物質(zhì)上的提升,，而是要給予孩子足夠的安全感和充實(shí)感,。
與其給孩子貴重的禮物，不如利用閑暇時(shí)間,，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的世界,，給予高質(zhì)量的陪伴和守護(hù)。
家長(zhǎng)必須認(rèn)識(shí)到,，高質(zhì)量的陪伴和守護(hù)遠(yuǎn)勝于金錢財(cái)富,。
六、性格決定孩子的命運(yùn)
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言曾在頒獎(jiǎng)典禮上分享了一件小事：
小時(shí)候,，村子里經(jīng)常有人因?yàn)樗南嗝渤靶λ?/p>
學(xué)校里,，有幾個(gè)性格霸蠻的同學(xué)甚至動(dòng)手欺負(fù)他。
由于遭受欺凌,，他回到家中大聲痛哭,，母親得知事情原委后，安慰他：
“兒子你不丑,，你不缺鼻子也不缺眼,，四肢健全，丑在哪里,。而且只要你心存善良,，多做好事，即便是丑,，也能變美,。”
這些話對(duì)莫言影響很大,，每當(dāng)他想起母親的話,，心中便會(huì)平和坦然，再也沒(méi)有懼怕過(guò)流言蜚語(yǔ)。
父母的引導(dǎo)和教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展有著至關(guān)重要的影響,。
每個(gè)孩子出生時(shí)都是一張白紙,，他們的性格和三觀的形成，很大程度上都取決于父母的教育方式和方法,。
如果你在上面書(shū)寫(xiě)積極,、樂(lè)觀，便會(huì)收獲一個(gè)樂(lè)觀自信的孩子,；
如果你在上面書(shū)寫(xiě)善良,、厚道，便會(huì)收獲一個(gè)善良無(wú)私的孩子,；
如果你在上面書(shū)寫(xiě)暴力,、蠻橫，便會(huì)收獲一個(gè)冷漠殘暴的孩子,。
在家庭中,，教育孩子如何為人處事的方式比孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)更為重要。
七,、要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)
心理學(xué)上,，有個(gè)著名的效應(yīng)叫：“皮格馬利翁效應(yīng)”。指的是教師對(duì)學(xué)生的殷切希望能戲劇性地收到預(yù)期效果的現(xiàn)象,。
在1-6年級(jí)中隨機(jī)抽取20%的學(xué)生,，然后告訴他們是學(xué)校里最有發(fā)展前途的人。
8個(gè)月后,，再來(lái)學(xué)校調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),，這批學(xué)生不僅成績(jī)有了很大提高，而且變得更加自信樂(lè)觀了,。
贊美、信任和期待具有一種能量,，它能改變?nèi)说男袨?，?dāng)一個(gè)人獲得另一個(gè)人的信任、贊美時(shí),，他便感覺(jué)獲得了社會(huì)支持,，從而增強(qiáng)了自我價(jià)值，變得自信,、自尊,，獲得一種積極向上的動(dòng)力，
由此可見(jiàn),，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，并多多夸獎(jiǎng)他，對(duì)孩子的成長(zhǎng)幫助極大。
經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)這3句話,，也是家庭教育的關(guān)鍵：
1. 在我心里,，你永遠(yuǎn)是最棒的（還要表?yè)P(yáng)具體哪里棒）。
2. 無(wú)論成功或者失敗,，只要努力過(guò),，你就是最優(yōu)秀的（給孩子信心）。
3. 因?yàn)橛心?，我很驕傲（因?yàn)橛心?，而不是你做的事）?/p>
八、言傳又身教,，教子亦教己
著名教育家霍姆林斯基曾說(shuō)：
每一瞬間,，你看到孩子，也就看到了自己,；你教育孩子,，也就是教育自己，并檢驗(yàn)自己的人格,。
父母是孩子的一面鏡子,，孩子的很多問(wèn)題都可從父母身上找到影子。孩子的很多表現(xiàn)都是家長(zhǎng)行為的反射,。
教育孩子的過(guò)程,，也是父母成長(zhǎng)的過(guò)程，父母做好自己,，孩子自然不會(huì)出錯(cuò),。
有一位父親的教育方式引發(fā)全網(wǎng)熱議。
11歲的女兒正處于叛逆期不愿意讀書(shū),，于是父親就在烈日當(dāng)頭時(shí),，帶她去河里挖藕。
這位父親表示,，想讓女兒體驗(yàn)下日常勞作,，從而明白：不吃讀書(shū)的苦就要吃生活的苦。
4個(gè)小時(shí)的勞作,，孩子臉上曬脫皮了,，父親寸步不離陪在身邊，雖然很心疼,，但他更想讓孩子收獲讀書(shū)的重要性,。
最后，女孩改變了原來(lái)的想法,，選擇回學(xué)校好好讀書(shū),。
言傳身教，是最有效的教育方式。
以身作則,，才能讓孩子更快的學(xué)會(huì)人生的路該如何走,。
所謂父母子女一場(chǎng)，不過(guò)是相互滋養(yǎng),。原本以為自己為孩子付出了一切,，到最后才發(fā)現(xiàn)，成全的,，原來(lái)是我們自己,。
九、不要讓孩子替你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的,，孩子并不是父母的私人物品,。
父母應(yīng)該成為孩子生命中的明燈，幫助他們成長(zhǎng),，剩下的,，應(yīng)該交給孩子自己完成。
就像劉瑜在給女兒的信中所說(shuō)：
“你想當(dāng)一個(gè)華爾街的銀行家,，就去努力吧,，但如果你僅僅想當(dāng)一個(gè)面包師，那也不錯(cuò),，如果你想從政,，媽媽也一定支持?！?/p>
孩子終有長(zhǎng)大的那一天,，父母應(yīng)該給予孩子最好的愛(ài)，讓他們能夠活成自己想要的樣子,。
不要讓孩子成為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的工具,，也不要過(guò)分干預(yù)孩子的人生。
該呵護(hù)的時(shí)候精心呵護(hù),，該放手的時(shí)候就放手,，才能成就孩子的幸福人生。
教育是一場(chǎng)渡人渡己的修行,，是一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云,，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂,。
改變孩子，從審視自己開(kāi)始,。
父母的一言一行,，孩子都看在眼里，記在心里。
當(dāng)孩子被父母的行為深深影響過(guò),，他們更容易沉下心來(lái)關(guān)注自己,。從心底里生出力量，才會(huì)有勇氣,、有方法,、百折不撓為自己的未來(lái)奮力一搏。
愿你在這9個(gè)家庭教育觀中,，發(fā)現(xiàn)不足并調(diào)整,，成為好的父母，擁有好的孩子,。
