從小到大，父母對你說過最多的話是什么呢？
“我這么做還不都是為了你好？”
“我走過的橋比你走過的路還多，我吃過的鹽比你吃過的飯還多。”
“這世界上只有我是真心為你著想，你怎么一點兒都不懂事呢？”
諸如此類的話，你是不是也覺得很是熟悉呢？
在中國傳統(tǒng)的家庭中，父母與子女的關(guān)系總是很緊張的，父母總覺得自己是長輩，是過來人，總是習(xí)慣帶著做家長的威嚴(yán)感來教育孩子，總是一貫地認(rèn)為自己是付出型的，還總覺得自己的一片苦心得不到理解。
最近熱播的電視劇《小歡喜》中，英子的媽媽宋倩就屬于這樣的父母，她一個人帶著孩子，望女成鳳，對孩子的生活、學(xué)習(xí)，甚至是興趣愛好，都大包大攬，以“為你好”的名義安排好一切，英子一直處于逆來順受的狀態(tài)，因此時不時就會小叛逆：逃學(xué)去爸爸那里玩積木，跟鄰居阿姨傾訴心事兒，偷偷報名了離家遠(yuǎn)的學(xué)校……
山西的曹海剛曾經(jīng)在教育孩子方面也遇到了同樣的問題。
兒子上網(wǎng)成癮，他看在眼里，急在心里，也想了各種辦法。講大道理，給孩子補(bǔ)課、找好的老師、好的學(xué)校，幾乎所有能做的事情都做了，可全是白費(fèi)力氣。
他意識到，他所做的這些事情并沒有真正給孩子帶來心靈上的觸動。他開始轉(zhuǎn)變思路，去與那些優(yōu)秀的孩子以及其家長、老師交流，去了解他們是如何對待家庭教育的。
教育孩子，要站在孩子的角度去思考，要真正走入他的內(nèi)心，去感受他的喜怒哀樂。
時間長了，曹老師結(jié)合實際，總結(jié)出了自己獨(dú)特的一套教育孩子的方式方法，并且初見成效，原來叛逆不懂事的孩子悄然發(fā)生著改變。
他的方式其實就是用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力去感悟孩子，讓孩子愿意從內(nèi)心認(rèn)識到自己的問題并改正。
看到自家孩子的成長之后，曹老師開始把自己的經(jīng)驗分享給許多慕名來請教的家長，想讓孩子改變，家長首先要嚴(yán)格要求自己，想要孩子怎么做，家長就要先怎么做。
越來越多的家長開始接受并踐行這種全新的教育理念，與孩子站在同一起點，真正感受他們的所思所想，理解他們的所作所為，才能夠“對癥下藥，一招制敵”。
現(xiàn)在，很多學(xué)校都積極提倡“家校教育”，家庭教育越來越為人所重視，越來越成為教育環(huán)節(jié)中的重要關(guān)口，曹老師義無反顧地成為公益教育教育理論的傳播者，他希望讓更多的家長受益，更多的孩子受益，讓親子關(guān)系不再是洪水猛獸，讓家庭教育真正發(fā)揮出其在孩子成長過程中的積極作用。
