現(xiàn)在很多夫妻因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力過(guò)大，有了孩子后最多在家?guī)У絻蓺q多就要去工作，所以很多孩子剛剛兩歲半就被媽媽送去了幼兒園,，很多家長(zhǎng)覺(jué)得反正這么大的孩子在家里也是玩，在幼兒園也是玩不如早早的讓他們?nèi)ミm應(yīng)幼兒園的環(huán)境,，為將來(lái)上學(xué)打基礎(chǔ),，其實(shí)孩子兩歲半與三歲雖然只差了半歲上幼兒園，但將來(lái)可能差別很大,，家長(zhǎng)們還是要了解一下的,！
提前半年把孩子送去幼兒園，專家指出雖然中間只是相隔半年,，但差別卻很大,，有些危害可能會(huì)影響孩子的一生！
第一個(gè)區(qū)別：兩歲半的孩子沒(méi)有三歲的孩子獨(dú)立,！別看兩歲半和三歲只是相差半年,，但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)這半年區(qū)別卻是很大的，首先三歲的孩子上幼兒園的時(shí)候,，簡(jiǎn)單的一些生活自理能力已經(jīng)掌握,，比如：喝水、吃飯,，上廁所等,，還有三歲的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力掌握得更好，獨(dú)立性也比二歲半的孩子更強(qiáng),，如果強(qiáng)行把兩歲半的孩子送到幼兒園,，孩子能不能適應(yīng)都兩可，孩子性格極易敏感內(nèi)向,！
第二個(gè)區(qū)別：兩歲半的孩子沒(méi)有三歲的孩子適應(yīng)能力強(qiáng),！幼兒園是孩子們自出生后首次離開(kāi)媽媽的懷抱，獨(dú)自面對(duì)和適應(yīng)陌生環(huán)境和與人交往的地方,，在幼兒園特別鍛煉孩子的自理和人際交往能力,，對(duì)于三歲的孩子適應(yīng)能力更強(qiáng)，更容易融入進(jìn)去,，可是對(duì)于兩歲半得孩子因?yàn)樾闹遣怀墒?，不能很好的適應(yīng)幼兒園的生活，就會(huì)讓孩子變得焦慮暴躁,！
第三個(gè)區(qū)別：孩子過(guò)早的上小學(xué),！兩歲半相較于三歲孩子還是要差一些，很多技能三歲的孩子已經(jīng)掌握,，但對(duì)于兩歲半的孩子卻是個(gè)挑戰(zhàn),，別看孩子們小,，他們也會(huì)對(duì)比，當(dāng)孩子老是感覺(jué)不如別人的時(shí)候,，就會(huì)出現(xiàn)自卑的心理,！
所以在孩子上幼兒園的事情上，家長(zhǎng)一定要慎之又慎,，不要操之過(guò)急
