經(jīng)常有家長反映孩子難管教，比如有的孩子沖動(dòng)易怒愛打人,，有的孩子膽小怯懦不愛上學(xué),，有的孩子很大了還愛吸手指頭……孩子出現(xiàn)這些情況到底是先天性格，還是后天教育不當(dāng)導(dǎo)致,？家長應(yīng)該如何干預(yù)糾正不良行為,？
專家提醒，孩子的一些不良行為通常屬于心理問題,，家長應(yīng)該正視孩子的心理問題,，并通過科學(xué)的手段來幫助孩子糾正不良行為。
1,、寶寶大了依舊愛吸吮手指
表現(xiàn)：一些較大的寶寶經(jīng)常吸吮手指或腳趾,，以吸吮大拇指多見，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致大拇指變形,，有些孩子不吸吮手指睡不著覺,。
主要原因：1歲以內(nèi)的寶寶愛吸吮手指屬于正常現(xiàn)象,，這是因?yàn)閷殞毻ㄟ^嘴巴認(rèn)識世界,，而手對于大腦還沒有完全發(fā)育的寶寶來說，只是一個(gè)外在的東西,，而不是自己身體的一個(gè)器官,，即所謂的自我分化不良。
隨著大腦發(fā)育的完善,，多數(shù)寶寶會(huì)逐漸改變吸吮手指的行為,，但是較大的寶寶仍有吸吮行為就屬于心理問題,，如曾經(jīng)受到較大的心理創(chuàng)傷，吸吮手指可以起到撫慰作用,。查彩慧舉了一個(gè)案例：一位媽媽為了給6個(gè)月的寶寶斷奶,，狠心將孩子寄放在老家，孩子哭了幾天,，這個(gè)孩子后來有嚴(yán)重的吸吮行為,。
干預(yù)技巧：分散寶寶的注意力
父母應(yīng)多跟孩子溝通，找出孩子的心理問題,，此外可以采取轉(zhuǎn)移注意力的方法,，多陪孩子玩，用有趣的玩具逗孩子開心,，或是讓孩子幫忙做些小事,，增加手的活動(dòng)，逐漸糾正吃手指的習(xí)慣,。
2,、喜歡咬指甲、撕手皮
表現(xiàn)：有些孩子特別喜歡咬指甲,，以至于撕裂指甲床或指尖咬出了血,，而且明知道咬指甲不對還是控制不了。有的孩子還喜歡撕手皮,，一看到有一點(diǎn)手皮就要去撕,。
主要原因：孩子愛咬指甲，可能是缺乏微量元素等身體原因,，但更多的是心理原因,，包括家長關(guān)心不夠，家庭關(guān)系不和諧造成孩子壓抑,、情緒緊張,，父母期望過高或?qū)W習(xí)壓力大等。
干預(yù)技巧：尋找心理焦慮原因,，轉(zhuǎn)移注意力對于愛咬指甲的孩子,，父母平時(shí)應(yīng)該給予更多的關(guān)心，可以跟孩子一起玩游戲或外出活動(dòng),，對減少孩子焦慮,，糾正咬指甲有好處。另外要注意正面引導(dǎo)孩子糾正咬指甲行為,，比如可以訂立親子合約,，切忌斥責(zé)孩子的不良行為，否則可能會(huì)加重心理問題,。
除了心理治療,，對于愛撕手皮的孩子,，家長可以讓孩子多吃蔬菜水果，補(bǔ)充維生素,，減少皮膚起皮的現(xiàn)象,，有利于減少孩子撕手皮的機(jī)會(huì)。
3,、容易沖動(dòng)發(fā)脾氣或暴怒發(fā)作
表現(xiàn)：有些孩子非常沖動(dòng)易怒,，稍有不順心就大發(fā)脾氣，而且攻擊性非常強(qiáng),，有些家長以為這是天生的性格,，或是低情商的表情，其實(shí)很多時(shí)候是心理問題,。
主要原因：雖然有些寶寶確實(shí)由于先天神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)存在沖動(dòng),、易激怒的情況，但是大多數(shù)脾氣大的孩子還是跟后天的教育和環(huán)境有關(guān),。查彩慧醫(yī)師舉了一個(gè)案例：1名7歲的孩子因脾氣大做心理咨詢,，結(jié)果查醫(yī)生發(fā)現(xiàn)該孩子的母親非常固執(zhí)和專斷,，總是愛打斷父親講話,，甚至故意找借口禁止孩子到鄉(xiāng)下見爺爺奶奶。
干預(yù)技巧：暫時(shí)性隔離+家長做好榜樣
如果孩子大發(fā)脾氣,，可以在保證環(huán)境安全的前提下,，將其隔離在比較單調(diào)的場所，冷靜幾分鐘,，同時(shí)要避免任何人去安撫他,，這種冷處理的方式對暴怒的孩子比較有效果。除此之外,，家長務(wù)必要自省,，盡量不要在孩子面前樹立壞榜樣，尤其不要當(dāng)著孩子的面爭吵,，并注意控制脾氣,。
4、三歲以上的寶寶過度依賴父母或家人
表現(xiàn)：3歲以上的孩子依然十分依賴父母或家人,，查醫(yī)師的患者中有一名3歲的孩子就像樹袋熊一樣,，一直趴在爸爸肩膀上，即使是玩最感興趣的玩具,，也一定要爸爸陪同,。
主要原因：一般來說，2歲以下的寶寶依戀家人一般是比較正常的,，隨著年齡的增長會(huì)逐漸適應(yīng)與大人的分離,。有些大孩子有嚴(yán)重的依賴癥可能跟從小的日常生活離不開大人有關(guān),，比如過分照顧和保護(hù)孩子，讓孩子覺得什么事情都需要大人才能完成,。此外,，早期失去母親的照顧(尤其是3個(gè)月～1歲之間)的孩子可能更容易造成依戀問題。
干預(yù)技巧：讓孩子獨(dú)立完成一件事
對于依賴癥的孩子,，家長應(yīng)該逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立去做一些事情,，尤其是讓孩子體會(huì)到獨(dú)立完成一件事的成就感，慢慢地孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)脫離父母還有很多好玩的事情,。其次,，家長在離開孩子的時(shí)候，千萬不要不要一聲不響偷偷溜走,，一定要跟孩子說一聲,，并表示自己一定會(huì)回來。
5,、過度恐懼
表現(xiàn)：孩子出現(xiàn)恐懼是非常正常的,，但是超過了正常范圍的恐懼就需要引起注意，比如害怕天黑,，一看到醫(yī)生就以為要打針,，或是有“上學(xué)恐懼癥”等。
主要原因：人的恐懼感與身體技能的發(fā)展,、個(gè)人的成長經(jīng)歷幾乎成正比,。隨著接觸的事物、經(jīng)歷的活動(dòng)越來越多,，寶寶體驗(yàn)到的恐懼感也會(huì)相應(yīng)增多,。 一般來說，對生病,、死亡,、獨(dú)處、黑暗及想象中怪獸的恐懼,，在4歲時(shí)達(dá)到頂峰,，而到了6歲以后，開始下降,。能否及時(shí)克服恐懼,，與孩子從父母身邊得到的安全感密切相關(guān)。
干預(yù)技巧：體會(huì)孩子的恐懼并安撫+解釋真相
孩子的想象力極其豐富,，常常會(huì)把想象和現(xiàn)實(shí)混淆在一起,，大人應(yīng)該站在孩子的角度去體會(huì)他、安撫他,，不要置之不理,，更不要嚇唬孩子,。對于還不會(huì)表達(dá)的孩子，可以多摟抱,、拍撫以及輕聲安慰,，降低孩子的恐懼感；對于可以表達(dá)的孩子,，家長應(yīng)鼓勵(lì)孩子說出來,，在安慰孩子的同時(shí)適當(dāng)給孩子解釋真相，比如說說為什么會(huì)天黑,。
6,、退縮行為
表現(xiàn)：有些孩子顯得孤僻、不合群,，尤其是上幼兒園以后,，經(jīng)常獨(dú)坐一處，不跟其他小朋友一起玩,，甚至不參加做操等集體活動(dòng),，不與人講話，也不回答老師提問,。
主要原因：退縮行為一般在孩子面對陌生環(huán)境時(shí)出現(xiàn),，心理學(xué)表明這是他們認(rèn)為自己無法克服所面臨的困難和障礙，擔(dān)心自己在同伴,、老師或父母面前出丑而采取的一種自我保護(hù)行為,。退縮行為可能是先天適應(yīng)能力差導(dǎo)致,，但也跟后天的撫養(yǎng)教育不當(dāng)有關(guān),，有些家長從小不讓孩子與其他孩子交往，或是過分照顧和遷就,，就會(huì)造成孩子的適應(yīng)能力較差,。
干預(yù)技巧：多帶孩子參加社交活動(dòng)
家長應(yīng)多方創(chuàng)造條件，使孩子能和其他小朋友一起玩耍,，一起做游戲,，并多陪兒童一起參加社交活動(dòng)，讓兒童適應(yīng)公共場所的活動(dòng),。對已經(jīng)出現(xiàn)退縮行為的兒童,，父母和教師應(yīng)幫助他們克服孤獨(dú)感，適應(yīng)外界環(huán)境,，在小伙伴之間建立和和睦的人際關(guān)系,。
7、厭食和偏食
表現(xiàn)：有些孩子長期食欲不佳,，或是嚴(yán)重的挑食和偏食,，這樣的孩子通常身體瘦弱,，易感冒、腹瀉,，且營養(yǎng)不良,。
主要原因：很多家長認(rèn)為孩子厭食主要是疾病和身體原因?qū)е拢鋵?shí)心理也是導(dǎo)致小兒厭食的三大因素之一,。挑食和偏食是典型的小兒心理障礙的表現(xiàn),，若就餐前或進(jìn)餐時(shí)心情緊張、焦慮,、壓抑,，睡眠不足或疲勞，食物感官性狀的不良刺激等,，也會(huì)使小兒產(chǎn)生厭食心理,。
干預(yù)技巧：營造愉快的飲食氛圍
除了帶孩子做全面檢查，治療身體疾病之外,，還要注意干預(yù)孩子的心理,。孩子不想吃飯時(shí)，切不可打罵,、強(qiáng)迫,、懲罰、哄騙,，要細(xì)心分析小兒產(chǎn)生厭食的心理因素,，采取誘導(dǎo)、暗示,、鼓勵(lì)的辦法,，一定要營造愉快的飲食環(huán)境。
8,、6個(gè)月至兩歲的寶寶屏氣發(fā)作
表現(xiàn)：有的嬰兒在遇事發(fā)怒,、驚恐或不合意的時(shí)候，突然會(huì)大哭不止,，直到呼吸暫停,，嚴(yán)重者甚至伴隨嘔吐、抽筋,，而后恢復(fù)原狀,，這種現(xiàn)象叫屏氣發(fā)作，又叫呼吸暫停癥,。一般發(fā)作時(shí)間在半分鐘～3分鐘之間,，可數(shù)月一次或一日數(shù)次。一般在6月至2歲內(nèi)發(fā)作較多。
主要原因：這個(gè)時(shí)期的嬰兒還沒學(xué)會(huì)說話,，沒法用語言表達(dá)自己的憤怒,、不滿等情緒；有些父母過于溺愛孩子,，殊不知寶寶的任性是從襁褓中就開始養(yǎng)成,。
干預(yù)技巧：及時(shí)安撫孩子
父母平時(shí)要進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo)，既要嚴(yán)格要求,，也要及時(shí)了解孩子的情緒變化,，盡量避免情緒方面的刺激，以減少寶寶屏氣發(fā)作的次數(shù),，寶寶一旦發(fā)作你要及時(shí)安撫孩子,，或把孩子抱到室外，換一個(gè)環(huán)境也許就能緩解寶寶的情緒,。
9,、拔毛癖
表現(xiàn)：有些孩子喜歡拔自己的毛發(fā)，比如眉毛,、睫毛,、頭發(fā)等，而且經(jīng)大人反復(fù)勸說之后無法改善,。
主要原因：孩子出現(xiàn)拔毛癖,，大多是因?yàn)楹⒆优c家人的心理沖突或在學(xué)校的心理沖突，如親子關(guān)系不良,、教育方法不良,、人際交往不良、學(xué)習(xí)壓力等,，出現(xiàn)情緒焦慮和憂郁導(dǎo)致,。
干預(yù)技巧：找出焦慮原因并改善
首先要找出孩子焦慮緊張的問題所在，家長多和孩子溝通,，改善親子關(guān)系,，改變造成孩子問題的教育方式,，要像朋友一樣跟孩子聊天,，鼓勵(lì)孩子跟爸爸媽媽說心里話，多組織一些親子活動(dòng),，促進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)分散孩子的注意力,。
10、小兒夾腿綜合癥
表現(xiàn)：小兒可兩腿并攏或交叉內(nèi)收或利用桌子或椅子角摩擦外陰,，女孩常兩腿交叉上下擦動(dòng),，摩擦?xí)r出現(xiàn)面紅、眼神凝視及額頭或全身出汗等現(xiàn)象。小兒多在入睡前,、剛睡醒時(shí)或單獨(dú)玩耍時(shí)進(jìn)行,。每次持續(xù)數(shù)分鐘，發(fā)作次數(shù)不等,，可一日數(shù)次,，或數(shù)日發(fā)作一次。
主要原因：有的兒童因家庭氣氛緊張,、缺乏母愛,、遭受歧視等感情上得不到滿足，又無玩具可玩,，通過自身刺激來尋求宣泄,，從而產(chǎn)生夾腿動(dòng)作；有的則是由于偶然摩擦產(chǎn)生快感后形成的習(xí)慣,。
干預(yù)技巧：轉(zhuǎn)移注意力
家長不要讓孩子穿過于緊身的衣褲,，以免摩擦生殖器；由于很多小兒夾腿綜合癥都是在入睡前發(fā)生,，家長可以在睡前安排一些活動(dòng),，比如親子閱讀，陪伴孩子入睡,。另外,，盡量帶孩子參加戶外活動(dòng)，不要給孩子獨(dú)處的機(jī)會(huì),，通過豐富的活動(dòng)和游戲轉(zhuǎn)移孩子的注意力,。千萬要注意不可打罵和羞辱孩子。
11,、撞頭,、打滾等行為
表現(xiàn)：有些年齡較小的孩子在要求得不到滿足時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)撞頭的自虐行為,，比如跪地磕頭就是撞墻,。此外，常見的自虐動(dòng)作還有搖頭,、打頭,、打滾、捏自己,、抓頭發(fā),、扯耳朵等。
主要原因：孩子在情緒受到刺激,、要求得不到滿足,，或者疼痛因素刺激時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)自虐行為怪癖。自虐其實(shí)是孩子有訴求的一種表達(dá),，可能是缺乏安全感或某些要求沒有得到滿足的表現(xiàn),。
干預(yù)技巧：弄清自虐原因多數(shù)孩子是只有在不被滿足的情況下才采取自虐行為，因此更有可能是心因性引發(fā)的,。 家長要弄清楚孩子自虐的起因并進(jìn)行矯治,，比如檢視父母的婚姻關(guān)系等。如有必要,，應(yīng)該咨詢心理醫(yī)生,。
