認(rèn)知能力
應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)
認(rèn)識8-10種顏色（紅、黃、綠、蘭、黑、白、棕、紫、橙、灰）；會照樣畫三角形、梯形；畫人4?8個部位；會將2個三角形拼成一個長方形；會倒數(shù)10?1；會5以內(nèi)數(shù)的加法；能找出圖片中殘缺部分；會畫格子迷津；能認(rèn)識錢幣（6張圖片可以找對4張）；分清高矮、胖瘦、粗細(xì)、厚薄、寬窄；分清左右。
訓(xùn)練方法
◆學(xué)習(xí)畫兒童畫，如：太陽、房子、樹、彩虹、飛機(jī)、小孩等，并給畫涂色。
◆啟發(fā)小兒自發(fā)畫畫，培養(yǎng)創(chuàng)造力，并注意畫中的顏色搭配和使用正確。
◆利用實物學(xué)習(xí)計算，如：“全家3口人，每人一個蘋果，一共有幾個蘋果？”“爸爸給寶寶一塊糖，媽媽又給寶寶2塊糖，寶寶一共有幾塊糖？”如果學(xué)會了加法，再開始學(xué)減法：“寶寶總共有5塊糖，昨天吃了2塊，今天又吃了一塊，還剩幾塊？”
◆教孩子切分圓餅，要求每塊一樣大；按照圖20A的方法不用20B的方法。否則不均等。會分成4，6，8均等分。
言語的發(fā)展
應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)
會說清家庭住址；復(fù)述一段4句連續(xù)的話；理解并會敘述詞匯；知道反義詞，如：馬路是寬的，胡同是窄的；找出圖中的邏輯錯誤。
訓(xùn)練方法
練習(xí)復(fù)述故事。
１．教小兒看圖講故事，開始可以由家長提示。
２．鼓勵小兒講述幼兒園發(fā)生的事情。
３．經(jīng)常向小兒提問；“什么”、“哪里”等問題，讓小兒回答，如“什么能在天上飛？”“什么能在水里游？”以培養(yǎng)小兒愛思考的習(xí)慣。
４．學(xué)習(xí)常用物品是用什么材料制成的。如：鞋、杯子、房子等。
５．經(jīng)常向小兒提問：“怎樣”，幫助他思考和推理。如“你怎么刷牙？”“小狗熱了怎么辦？”
６．學(xué)習(xí)動物、植物和衣服的涵義，并能舉例說明。
情緒與社會行為
獨立生活能力
學(xué)習(xí)洗臉和正確使用刷牙的方法；
１．自已洗臉，洗手娟；
２．自已熟練穿脫衣服。
玩具的選擇
訓(xùn)練內(nèi)容和目的：讓幼兒參與操作活動，眼看、手摸、耳聽、腦想、嘴說；運用多種感官同時認(rèn)識周圍世界，從多種角度去觀察事物，建立記憶，獲得知識，啟發(fā)思維，建立數(shù)的概念。
需用玩具：各種積木、畫板、橡皮泥、剪紙。
大運動
應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和訓(xùn)練方法
腳跟比著腳尖向前走10步，腳尖比著腳跟向后退10步；兩腳一前一后走三角。
精細(xì)動作
應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)
能將書打開合上，向不同的方向翻書，每次數(shù)頁；能將5?9塊積木塊放入桶中，用積木搭2?3層塔。
訓(xùn)練方法
利用玩具練習(xí)手的動作，如用積木、棋子搭高樓或把扣子、小豆等拾到小桶或小瓶中；用窗簾環(huán)等套在小木棍上，訓(xùn)練小兒手眼協(xié)調(diào)能力。
游戲舉例
1．種豆豆：盤子里放一些黃豆或綠豆，桌上放一張畫有格子的紙，讓孩子從盤子里一個一個撿豆子放到格子里，邊放邊說：" 種豆豆，種豆豆，種了豆豆長豆豆，長了豆豆吃豆豆，吃了豆豆長肉肉。"
2．搭塔：收集一些大小不等的瓶蓋或小盒。按大小順序依次搭成塔形或套起來，以鍛煉手部小肌肉的靈活性。
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