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有的家長發(fā)現(xiàn)孩子沒有任何原因突然哭鬧,哭聲劇烈、持續(xù)不停。到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)孩子的下腹部腹股溝部出現(xiàn)腫塊,醫(yī)生告訴家長孩子得了疝氣。那么,什么叫疝氣?孩子為什么會得疝氣?發(fā)生疝氣后該怎么辦?...[詳細(xì)]
常見疾病 2019-05-24 閱讀量:404

都說寶寶天真爛漫、人見人愛,可就是吃飯的時(shí)候著實(shí)讓人冒火,小嘴兒一撇,對著香噴噴的飯菜居然晃著小腦袋頻頻拒絕,弄得每次進(jìn)餐就像一場大戰(zhàn),寶寶在前面躲閃、媽媽在后面狂追。你的寶寶挑食嗎?如果挑食不及時(shí)調(diào)整,會導(dǎo)致寶寶發(fā)育遲緩,體質(zhì)下降,影響寶寶的生長發(fā)育。...[詳細(xì)]
成長指標(biāo) 2019-05-24 閱讀量:377

爸媽都非常重視BB大腦的情況,那么BB的大腦具體是如何一步步成熟的呢?六周大的BB大腦發(fā)育的程度是如何的?有什么方法可以促進(jìn)六周嬰兒大腦的發(fā)育。下面讓我們看看嬰兒大腦發(fā)育的具體情況,希望父母們在了解這些情況后,可以采取措施幫助嬰兒大腦發(fā)育。...[詳細(xì)]
成長指標(biāo) 2019-05-24 閱讀量:374

學(xué)齡前期兒童智力迅速發(fā)展,主要表現(xiàn)在隨意運(yùn)動(dòng)及口頭言語的發(fā)展,觀察力、注意力、記憶力、思維能力及想象力的發(fā)展,創(chuàng)造力的萌芽及發(fā)展,好奇多問是其特點(diǎn),這是學(xué)前兒童智力開發(fā)的基礎(chǔ)。學(xué)齡前兒童早期智力開發(fā)的基本方法是:①組織和安排多種游戲活動(dòng),從中培養(yǎng)孩子的各種能力;②引導(dǎo)孩子到大自然中學(xué)習(xí),不斷發(fā)展孩子的感知覺,發(fā)展孩子的言語,以及孩子的各種能力,簡言之就是是玩中學(xué)。...[詳細(xì)]
潛能開發(fā) 2019-05-24 閱讀量:414

早期教育能造就天才嗎?不少家長會對這個(gè)問題感興趣,而不少教育專家、兒童心理學(xué)家對此提出強(qiáng)烈的反對意見。這些專家并非空喊口號,而是根據(jù)科學(xué)的系統(tǒng)調(diào)查研究所得出的結(jié)論。專家們對一百余名有成就的知名人士進(jìn)行了系統(tǒng)調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們的成就與早期教育并無直接關(guān)系。這些成功人士的父母都沒有強(qiáng)迫他們的孩子去學(xué)習(xí),而且都不認(rèn)為早期教育能制造創(chuàng)造性的才智,相反,他們都讓孩子自己選擇自己的前途。...[詳細(xì)]
早教指導(dǎo) 2019-05-24 閱讀量:355

眾所周知,運(yùn)動(dòng)鍛煉能夠促進(jìn)孩子的身體發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),充分顯示出兒童旺盛的生命力和天真活潑的精神狀態(tài)。不僅如此,運(yùn)動(dòng)鍛煉還積極地促進(jìn)著孩子的智力提升、自我意識和心理健康。...[詳細(xì)]
體質(zhì)健康 2019-05-24 閱讀量:383

3歲半的寶寶就可參加一些音樂的專業(yè)學(xué)習(xí)了,例如鋼琴,電子琴,手風(fēng)琴,小提琴等。對孩子而言,這些學(xué)習(xí)的前提是對這種專業(yè)發(fā)出濃厚興趣。有些父母認(rèn)為自己小時(shí)候沒機(jī)會學(xué)習(xí),希望自己的孩子填補(bǔ)這種遺憾,不管孩子有無興趣,逼他去學(xué),結(jié)果半途而廢。首先要觀察寶寶對哪些事物感覺興趣,如確定很喜歡音樂,就要在一年前做好準(zhǔn)備,找準(zhǔn)寶寶對哪種音樂有舉,給以機(jī)會,用心培養(yǎng)。...[詳細(xì)]
潛能開發(fā) 2019-05-24 閱讀量:415

每個(gè)人都有潛能,有些人把潛能發(fā)揮出來了,所以成功,有些人的潛能一直無法被激發(fā)。 潛能是人的一種潛在的能力,每個(gè)人的潛能都需要激發(fā)出來,而且這種被激發(fā)的潛能常常出人意料。...[詳細(xì)]
潛能開發(fā) 2019-05-24 閱讀量:414

我們在考察人與人之間的個(gè)性差異時(shí),不能否定不同的天賦對這種差異的影響。如果啟蒙時(shí)期的孩子對某些事物所顯示的特殊敏感性被挖掘并加以正確引導(dǎo),那么經(jīng)過長期的培養(yǎng)和訓(xùn)練之后,他將會在稟賦方面發(fā)展到頂峰,并且這種敏感的習(xí)慣行為最終深刻影響其本人個(gè)性。人們在評價(jià)杰出人物時(shí),往往把兒時(shí)的天賦與成熱的個(gè)性聯(lián)系起來,這就不難讓人們自然而然地把天賦和個(gè)性對比,分析其關(guān)系。...[詳細(xì)]
潛能開發(fā) 2019-05-24 閱讀量:417

興趣是孩子的第一任老師,孩子們?nèi)绻麑κ虑橛信d趣,那么孩子們做事成功的幾率就變大了。所以孩子們擁有興趣非常重要。那么該怎么培養(yǎng)孩子的興趣呢?爸媽們哪些行為又會扼殺孩子的興趣呢?現(xiàn)在我們一起來看看吧。希望爸媽們別做扼殺孩子興趣的行為。...[詳細(xì)]
潛能開發(fā) 2019-05-24 閱讀量:391

胎教方式多樣,包括常說的運(yùn)動(dòng)、撫摸胎教法等。這些胎教法真的對胎寶寶起到一定的作用嗎?有什么方法可以提高胎教效果呢?專業(yè)人士推薦了一種呼吸法,一起來了解一下吧。...[詳細(xì)]
孕期 2019-05-23 閱讀量:422


和孩子對話是一門有規(guī)則的獨(dú)特藝術(shù),孩子的問話里有它自己的含義,孩子在交談時(shí)很少是無知的,他們的信息里經(jīng)常有需要解讀的密碼。...[詳細(xì)]
兒童心理 2019-05-23 閱讀量:407

一、不要過分關(guān)心孩子。這樣做容易使孩子過度地以自我為中心,認(rèn)為人人都應(yīng)該尊重他,結(jié)果成為自高自大的人。 二、不要賄賂孩子。要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。...[詳細(xì)]
兒童心理 2019-05-23 閱讀量:391

嬰兒期言語的發(fā)展,大體上可以劃分為兩個(gè)階段。第一階段(約從一歲末到一歲半) 這主要是理解言語的階段。即兒童對成人所說的言語的理解在不斷發(fā)展,但是兒童本身積極的言語交際能力卻發(fā)展得較慢。...[詳細(xì)]
1-3歲 2019-05-23 閱讀量:440

經(jīng)常有家長反映孩子難管教,比如有的孩子沖動(dòng)易怒愛打人,有的孩子膽小怯懦不愛上學(xué),有的孩子很大了還愛吸手指頭……,這其實(shí)是反映了孩子的一些心理問題。...[詳細(xì)]
兒童心理 2019-05-23 閱讀量:403

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