為什么表現(xiàn)越乖巧的孩子,，長大以后心理問題越多,？教育，是父母引導孩子,，逐步認識自我和改善自我的過程,，困難的地方在于孩子的自控能力和自學能力比較差，如果缺乏老師和父母的監(jiān)督,，孩子就很難集中注意力,，把時間和精力放在學習上。...[
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兒童心理
2020-02-26
閱讀量:248
怎么給孩子過生日？也許多數(shù)爸媽也就是帶孩子去飯店吃一頓,，去公園玩一玩,，或給孩子買新玩具、買新衣服……小時候,，大家的父母可能就是這樣給我們過生日的,。我們?yōu)槿烁改负螅F(xiàn)在可能也是這樣給孩子過生日的,。
經(jīng)常聽到爸爸媽媽們?yōu)楹⒆舆^生日發(fā)愁：怎樣為孩子過生日更有意義,？...[
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兒童心理
2020-02-26
閱讀量:334
在孩子們整個上學期間,，很多網(wǎng)友都認為自己上學的時候,，發(fā)現(xiàn)家里有錢的同學往往身邊朋友很多，由此認為這是家庭環(huán)境吸引來的朋友,。這個現(xiàn)象確實引發(fā)了很多人的共鳴,，但是原因真的單純只是因為家庭條件好嗎,？其實并不一定，錢并不能成為一個人受歡迎的決定性因素,。...[
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兒童心理
2020-02-25
閱讀量:267
“睡眠時間較長的兒童,，在認知能力與心理健康方面總體要比睡眠時長較短的兒童要好?！苯?，復旦大學腦智能科學與技術(shù)研究院院長馮建峰領(lǐng)銜國際合作團隊，在腦神經(jīng)機制層面揭開了兒童發(fā)育時期睡眠時長與腦結(jié)構(gòu),、認知能力和心理健康的相互作用關(guān)系,。相關(guān)成果已發(fā)表于權(quán)威期刊《分子精神病學》。...[
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兒童心理
2020-02-17
閱讀量:241
美國哥倫比亞大學心理學博士海姆·G·吉諾特在著作《孩子,，把你的手給我》中寫道,，“稱贊，就像青霉素一樣,，不能隨意用,。”不少家長認為,，及時表揚孩子的行為和成績,，有助于培養(yǎng)孩子的自信。但從長遠看,，贊賞的話語只有說得恰到好處,，才能起到積極意義。通過表揚助力孩子成長,，就一定要做明確,、具體的描述，多用成長型思維,。如何表揚孩子才科學,，這個的學問體現(xiàn)在細微處，父母可以在以下情境下抓住機會,。...[
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兒童心理
2020-02-17
閱讀量:267
作為父母,，都希望教育的孩子自信,、陽光，但是,，有很多孩子由于受家庭教育的影響,，反而成了一個自卑的孩子。
正如斯坦福大學心理學教授Terman指出的那樣,，孩子的自信心培養(yǎng)與家庭教育息息相關(guān),。好的家庭會培養(yǎng)出自信,、樂觀、謙虛的孩子,，而糟糕的家庭教育則會把孩子影響成一個沒有主見,，自卑的人。...[
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兒童心理
2020-02-16
閱讀量:273
老一輩總說,，趁著孩子還小不記事，該打打,，該罵罵,，長大就忘了。這些我們不提倡,，畢竟心理學上已經(jīng)證明了,，成人心理上受到的家庭傷害多半都是小時候造成的，越是小記憶越是深刻,，哪怕已經(jīng)忘記,，潛意識也會記得。但是趁孩子還小這一點是沒錯的,，因為小還是一個可塑期，所以越小就要越注重孩子的教養(yǎng)問題,。在關(guān)于孩子的管教問題上,，管孩子要趁早？兒童心理專家李玫瑾教授也解釋過為什么越是趁小的時候,，效果越好,，過了這個年齡再想管也難了。...[
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兒童心理
2019-09-03
閱讀量:492
"媽媽，這是我語文考試的成績單,。嘻嘻,，這次我進步了哦！"今天我一回到家里面,，女兒一臉開學的給我拿來她今天剛剛發(fā)下來的語文成績單,。我看了一下，發(fā)現(xiàn)女兒她的看圖寫作部分得分比較高,，相比上去也通過不少分,，于是對孩子說："我家孩子的想象力能力通過了不少呢，所以這次看圖寫作得分也比較高分了,，媽媽真為你開心,，不過不能驕傲自滿,。"...[
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兒童心理
2019-09-03
閱讀量:576
大家都知道,，人的性格是根據(jù)周圍環(huán)境養(yǎng)成的,，擁有一對心態(tài)平和，思想開放的父母,，孩子的性格也基本類似,，那么易怒的父母呢？他們會培養(yǎng)出怎樣的孩子呢,？心理醫(yī)生Juliette Virzi采訪了很多在這種家庭長大的孩子,，最終總結(jié)出了15項這些孩子的特點：...[
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兒童心理
2019-08-28
閱讀量:361
近日，美國心理學領(lǐng)域權(quán)威雜志《emotion》（情感）上發(fā)表一項新研究：那些不善于辨別自己負面情緒的年輕人,，更容易在日后經(jīng)歷壓力時出現(xiàn)抑郁癥狀,。而且，青少年時期抑郁的人更有可能在一生中反復抑郁,。...[
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兒童心理
2019-08-23
閱讀量:328
孩子多變的情緒，確實讓我們招架不住,。但不論是哄還是吼,，我們好像從未探究過，為什么孩子的情緒會如此不穩(wěn)定,？
知其原因,，才能治其根本。只有讀懂孩子的情緒,，才能正確地幫助他去處理情緒,。...[
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兒童心理
2019-07-17
閱讀量:522
寶寶和別人一起玩耍的時候,，突然發(fā)起脾氣,，把別的小朋友一把推開。才一兩歲就這么有攻擊性,，媽媽們一定很擔心,。那么為什么會寶寶有攻擊行為？寶寶攻擊行為有哪些表現(xiàn),？要怎么糾正寶寶攻擊行為呢,？...[
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兒童心理
2019-06-06
閱讀量:375
門診經(jīng)常會遇到家長咨詢：“大夫,，我的孩子經(jīng)常喜歡一個人玩耍,，我查了一下關(guān)于孤獨癥的常見表現(xiàn)，他的行為符合很多條，不會是孤獨癥吧,？”家長有這樣的心情可以理解,，但我們忽略了一個很重要的問題——年齡。...[
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兒童心理
2019-06-04
閱讀量:389
父母大多是愛孩子的,，也是出于對孩子負責的心理,，在孩子發(fā)生情緒情感方面的問題，有一些發(fā)泄不滿,、委屈和憤怒的行為時,，父母常常更是火冒三丈，暴跳如雷,，以至于不但沒有把局面改善,，反而因為極端的言談舉止，無意中把孩子推向了死亡的邊緣還不自知,。...[
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兒童心理
2019-05-31
閱讀量:403
和孩子對話是一門有規(guī)則的獨特藝術(shù),，孩子的問話里有它自己的含義，孩子在交談時很少是無知的,，他們的信息里經(jīng)常有需要解讀的密碼,。...[
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兒童心理
2019-05-23
閱讀量:395
一、不要過分關(guān)心孩子,。這樣做容易使孩子過度地以自我為中心,，認為人人都應該尊重他，結(jié)果成為自高自大的人,。
二,、不要賄賂孩子。要讓孩子從小知道權(quán)利與義務的關(guān)系,，不盡義務不能享受權(quán)利。...[
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兒童心理
2019-05-23
閱讀量:380
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